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连续分裂的细胞,细胞周期如图所示,可正确表示一个细胞周期的是(  )
A、a→bB、b→a
C、a→b→aD、b→a→b
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:分析题图:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以b→a表示分裂间期,a→b表示分裂期,b→a→b表示一个细胞周期.
解答: 解:A、a→b的过程表示分裂期,A错误;
B、b→a的过程表示分裂间期,B错误;
C、a→b→a不能表示一个完整的细胞周期,应先是分裂间期,后是分裂期,C错误;
D、b→a→b可表示一个完整的细胞周期,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞周期的扇形图,考查细胞周期的相关知识,要求考生掌握细胞周期的概念和阶段,能正确表示间期、分裂期和细胞周期,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于生长素生理作用的是(  )
A、生长素能促进果实成熟
B、生长素能促进扦插枝条生根
C、生长素能促进果实发育
D、生长素能促进植物生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一.下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.下列判断错误的是(  )
A、图中物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
B、假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%.以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA 的过程共需要碱基G和C9000个
C、图中+RNA的功能有翻译的模板、复制的模板、病毒的重要组成成分
D、催化①、②过程的物质N是逆转录酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质功能多种多样,下列蛋白质的类型和功能不相符合的是(  )
A、酶----催化
B、抗体-----免疫
C、载体-----运输
D、肌肉中的蛋白质----调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为用普通光学显微镜观察某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野A变为视野B时,有关操作过程中不正确的是(  )
A、转动粗准焦螺旋
B、调节反光镜
C、调节光圈
D、向左下方移动装片

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中①为核酸,③为酶,则②为(  )
A、RNA
B、胃蛋白酶
C、维生素  D
D、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP、直接吸收母乳中的免疫球蛋白,此物质被吸收的方式是(  )
A、主动运输B、胞吞
C、自由扩散D、协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成人身体的主要四种元素是(  )
A、C、H、Ca、Fe
B、C、H、O、N
C、B、S、P、Mg
D、、S、K、Ca、Zn

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述中错误的是(  )
A、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所
B、叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器
C、线粒体具有双层膜结构
D、叶绿体具有单层膜结构

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