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下列各种蛋白质及功能相符合的是(  )
A、肌肉蛋白--免疫功能
B、血红蛋白--运输功能
C、生长激素--催化功能
D、胃蛋白酶--调节蛋白
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有免疫功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能.
解答: 解:A、肌肉蛋白是细胞结构的重要组成成分,不体现蛋白质的免疫功能,A错误;
B、血红蛋白能运输氧气,体现了蛋白质的运输功能,B正确;
C、生长激素体现了蛋白质的调节机体生命活动的功能,C错误;
D、胃蛋白酶体现了蛋白质的催化功能,D错误.
故选:B.
点评:本题旨在考查学生对蛋白质结构和功能的多样性的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某人从事高温下的剧烈体力劳动过久,突然腿部肌肉抽搐,主要原因是(  )
A、剧烈劳动使血糖降低
B、高温使人的新陈代谢不正常
C、大量排汗,使体内Ca2+等盐分损失过多
D、大量排汗,使体内水分损失过多

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图分析完成下列问题:(注:[]内填图中序号,横线上填名称)

(1)甲、乙、丙中属于原核细胞的是
 
,它与真核细胞的主要区别是
 

(2)太阳光能通过图乙细胞中结构
 
进行的光合作用后,才能进入生物界.
(3)如果图乙细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
 

(4)图乙细胞内具有双层膜结构的有
 
 
 
 三种.
(5)构成图乙中[2]的化学成分主要是
 
,它的形成和
 
密切相关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是人体调节血糖水平的重要激素.形成胰岛素的过程是:先由109个氨基酸合成前胰岛素原,然后前胰岛素原经一系列加工形成由51个氨基酸、两条肽链组成的胰岛素,并最终分泌出细胞行使功能.
(1)前胰岛素原是在
 
上合成,该细胞器由
 
 
两种成分组成.
(2)从前胰岛素原到胰岛素,肽键数目减少了
 
个,肽键的通式是
 

(3)胰岛素的加工发生在
 
 
两种细胞器中.
(4)胰岛素最终分泌出细胞的方式为
 
,依赖于细胞膜的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、所有细菌都是异养生物
B、麦芽糖、乳糖、蔗糖形成时均需葡萄糖
C、肽键的结构通式是-CO-NH
D、肌纤维在生命系统中属于组织层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为106μg/mL,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg/mL,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多.此项技术属于(  )
A、细胞工程B、胚胎工程
C、蛋白质工程D、基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有表中的一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状.请回答下列问题:
品系
性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫眼
染色体Ⅱ(a基因)X(b基因)
(1)如果研究果蝇的基因组,应测定
 
条染色体上的DNA序列.
(2)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码.该实例表明基因控制性状的方式之一是
 

(3)研究伴性遗传时,选择上表中
 
(填标号)品系之间交配最恰当;用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择
 
(填标号)品系之间交配最恰当.
(4)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有
 

(5)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%,请用现代生物进化理论简要分析原因.
 

(6)某实验小组对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状遗传研究.如果用含有某种添 加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一保用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽,其目的是(  )
A、保证光合作用正常进行
B、解除顶端优势,促进侧芽发育
C、促植物多开花
D、减少呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可看到(  )
A、
B、
C、
D、

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