研究者要利用如图装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸
(1)实验中酵母菌培养液和5%煮沸冷却的葡萄糖溶液上添加石蜡油的目的是 。
(2)本实验设计中缺乏对照实验,对照组与与实验组主要的不同在于: 。
(3)B试管中的检测试剂可以是澄清石灰水,除此之外还可以使用 ,培养一段时间后,试管B中该检测试剂的颜色的变化情况是 ,说明______,但为进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸,还需进一步进行实验,实验的主要操作是 。
科目:高中生物 来源:2017届海南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,并获得三倍体植株,开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉,所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是( )
A.红瓤、RRr B.红瓤、Rrr
C.红瓤、RRR D.黄瓤、rrr
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南南阳宛东五校中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在玉米根毛细胞所含的核酸中,含有碱基A、T、G的核苷酸共有( )
A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南南阳宛东五校中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于以下四种不同生物的叙述,正确的是( )
甲:水绵
乙:蓝藻
丙:艾滋病病毒
丁:变形虫
A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁
B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构
D.乙和丁的主要区别在于乙没有核糖体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南南阳宛东五校中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )
①心脏
②血液
③神经元
④一株蒲公英
⑤细胞内蛋白质等化合物
⑥噬菌体
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一个湖泊
⑨一个池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆虫
A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧
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科目:高中生物 来源:2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是
A. 葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输
B. Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C. 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D. Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
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科目:高中生物 来源:2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用显微镜进行下列实验观察时,观察的对象与实验现象不相符的是
A. 苏丹Ⅲ染色的花生子叶薄片——细胞内有橘黄色小颗粒
B. 甲基绿-吡罗红(派洛宁)染色的细胞——细胞核呈绿色、细胞质呈红色
C. 发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞——细胞中液泡缩小、颜色加深
D. 大蒜根尖分生区细胞——大部分细胞处于分裂期
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科目:高中生物 来源:2017届山西省太原市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是
A.光是叶绿素合成的必要条件
B.低温抑制叶绿素的合成
C.矿质元素影响叶绿素的合成
D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏石嘴山市高三上学期10月考生物2卷(解析版) 题型:选择题
细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可作为分析细胞周期的依据。根据细胞DNA含量不同,将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示信息分析其细胞周期,不正确的是
A.甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞
B.抑制纺锤丝的形成,丙组细胞数目将增加
C.丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
D.用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加
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