Question

13．植物组织培养的过程可以归纳为：①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③$\stackrel{\;}{→}$④．对此叙述有误的是（　　）

• A． ②至③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的分化
• B． 植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
• C． ③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
• D． 植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状

Answer 1

分析 分析题图：植物组织培养过程为：外植体（离体的植物细胞、组织和器官）$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体，因此图中①为外植体，②为愈伤组织，③为胚状体，④为新植体．据此答题．

解答 解：A、在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生，A正确；
B、植物组织培养的原理是细胞的全能性，B正确；
C、③→④为个体发育过程，该过程包括细胞分裂和细胞分化，C正确；
D、植物组织培养技术是无性生殖，获得的植株能保持亲本的遗传性状，D错误．
故选：D．

点评 本题结合植物组织培养过程，考查植物组织培养的原理、过程、条件及应用，能准确判断图中各数字的含义，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．