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【题目】DNA分子复制时,能与胞嘧啶(C)互补配对的碱基是( )

A.腺嘌呤(AB.尿嘧啶(U

C.鸟嘌呤(GD.胸腺嘧啶(T

【答案】C

【解析】

DNA复制过程中通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行,其中AT配对,GC配对。

DNA分子复制时,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,胞嘧啶(C)与鸟嘌呤(G)配对,C正确。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作,得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是(  )

A. 培养酵母菌前,加热去除培养液中的溶解氧

B. 用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数

C. 图中c点和d点相比,d点的生存环境更恶劣

D. e点和f点种群数量相同,两点对应的出生率和死亡率均相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是( )

A. ①②③④细胞具有分裂和分化能力,适宜条件体外培养可形成完整个体

B. ⑤和⑥细胞的RNA和蛋白质均不完全相同

C. 正常的上皮细胞和骨骼肌细胞内均含有原癌基因和抑癌基因

D. 图中的a、b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因有可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体有氧呼吸与无氧呼吸的比较,正确的是(  )

A.都生成水B.都释放二氧化碳

C.都在线粒体中完成D.都能生成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(
A.在探究果胶酶用量的实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的
B.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性的高低
D.人们可以使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

A. ①结构和结构的细胞所处的具体内环境相同

B. 人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少

C. ③的有氧呼吸产物可参加体液调节

D. C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果素来享有“水果之王”的美誉,种植苹果可获得很好的经济效益.但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。

(1)在过程①中主要发生的反应为________________________(写出化学反应式)

(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是_____________上的野生酵母菌,①②中实验操作中控制的温度分别是___________________________________________

(3)过程②中使用的微生物是_____________,该微生物的代谢类型是____________________

(4)果醋发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气 ,酒香逐渐变成醋香。整个发酵过程中培养液这pH变化的趋势是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于基因的叙述,错误的是(
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因具有多样性和特异性
C.基因是染色体的一段
D.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。以洋葱为材料进行如下实验:

可选用材料包括:①根尖分生区细胞 ②鳞片叶外表皮 ③鳞片叶内表皮 ④管状叶

(1)若提取和分离叶绿体中的色素,选材部位是_______(填数字)。分离色素依据的实验原理是_________

(2)若观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳选材部位是_________(填数字)。

(3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况,最佳选材部位是________(填数字),原因________________________________

(4)若观察有丝分裂,常用的选材部位是________(填数字),简要的写出实验操作流程___________________________

(5)若要进行低温处理得到多倍体洋葱的实验,则图示植物不适合作为实验材料,原因是_______________________________

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