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    （2014秋•海南校级期末）人体内红细胞吸收葡萄糖方式属于（ ）

    A．主动运输 B．协助扩散

    C．自由扩散 D．渗透作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是同学们绘制的某地区农业生态系统的结构模式图，同学们关于该农业生态系统的分析，正确的是（　　）
    A．大豆和玉米通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量
    B．通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了能量在各营养级之间的传递效率
    C．把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用
    D．沼气池中的微生物是该生态系统分解者的一部分，对提高该生态系统的能量利用率起到重要作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•菏泽期末）一分子过氧化氢酶能在1min内使多个过氧化氢分子水解成水和氧，相当于Fe3+催化速度的109倍，但对糖的水解不起作用．这种现象说明酶分别具有（ ）

    A．高效性；稳定性 B．高效性；专一性

    C．多样性；稳定性 D．高效性；多样性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•海南校级期末）如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示的过程为 ，其中生成的ATP所含化学能来自 ，写出生成ATP的反应式： ．其所需条件之一的色素分子可用 提取出来，加入 可以增加研磨的充分度；且过滤时漏斗基部不用滤纸而用单层尼龙布的原因是 ；观察色素分离结果在滤纸条上最宽的是显 色．

    （2）图中B表示的过程为 ，此过程发生的场所是在 ．写出CO2的固定反应式 ．

    （3）图中C表示的过程为 ，这里产生的CO2是在 阶段形成的，产生的水是在 阶段形成的，此过程的反应式可以写成： ．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•安阳校级期末）已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质与其有相同的运输方式（ ）

    A．H2O B．氨基酸 C．乙醇 D．CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各组表现型相同的是（　　）
    A．DDEE和DdeeB．DdEE和DdeeC．DdEe和DDEED．ddEe和DdEe

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于隔离的叙述，正确的是（　　）
    A．种群之间能进行正常基因交流
    B．对所有的生物来说，地理隔离必然导致生殖隔离
    C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D．不同的物种之间不一定存在着生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如表是分析豌豆的两对等位基因在遗传时所得F2基因型的结果（非等位基因位于非同源染色体上）．表中有的基因型已列出，有的基因型以数字表示．下列叙述中，不正确的是（　　）
    配子YRYryRyr
    YR12YrRr
    Yr3
    yR4
    yryyrr
    A．表中1、2、3、4代表的基因型在F2中出现概率的大小为：3＞2=4＞1
    B．F2中，出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$
    C．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体和线粒体
    D．表中Y、y和R、r基因锁携带的遗传信息不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海南校级期末）如图为渗透作用实验，开始时如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差．下列说法错误的是．（ ）

    A．图（一）中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度

    B．图（二）中C的浓度等于B的浓度

    C．图（二）中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

    D．图（一）中C浓度小于B的浓度

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