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下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.植物细胞液泡中的水溶液称为液泡液

B.线粒体中含有少量的DNA和核糖体,能合成自身需要的全部蛋白质

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

D.人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶,有些还有合成磷脂的酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家庭遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是(  ) 
A.甲病为常染色体显性遗传病
B.乙病为伴X染色体隐性遗传病
C.7中的甲病致病基因来自Ⅰ3
D.通过遗传咨询不能确定Ⅲ8是否患有遗传病

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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述不正确的是( )

A.丙细胞分裂时可以发生基因重组,而乙细胞不可以

B.乙细胞中有4个染色体组

C.甲细胞发生了基因突变

D.丁可以形成两个基因型相同的精细胞

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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,下图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图,有关叙述错误的是( )

A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B.单侧光来自b侧,导致该处生长素浓度高

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞生命历程中各种现象的叙述,错误的是( )

A.细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程

B.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小

C.胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡

D.细胞一旦发生衰老过程,遗传信息的转录和翻译立即停止

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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,请分析回答:

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(a~d)所示。

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序:__________________(用箭头和图中序号表示);无氧条件下的装置顺序:__________(用箭头和图中序号表示)。

②装置中c瓶的作用是____________________________。

③在温度和pH都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________。

⑵ 乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌细胞呼吸方式。

①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)该如何设计?____________________________________________________。

②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,装置Ⅲ中红色液滴不移动,说明酵母菌细胞呼吸方式是________________________。

③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L,而释放的CO2为9 mol/L,则酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图一表示某酶促反应过程,图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,其中④为图一中物质a在某条件下的变化。下列叙述错误的是( )

A.图一中物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

B.b能降低反应的活化能,在该实验条件下物质a在2 min被完全分解

C.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③

D.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③

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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

盐碱地中生活的某种植物,其细胞液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )

A.Na+进入液泡的过程属于主动运输

B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人类对遗传的认知逐步深入:
(1)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件.
(2)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为SⅢ,否定了这种说法
(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用碱基对排列顺序的多样性 解释DNA分子的多样性,此外,碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递.

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