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在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是

A.溶酶体 B.中心体 C.线粒体 D.高尔基体

A

解析试题分析:在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是溶酶体,A正确。
考点:本题考查细胞器的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的  (  )

A.将物镜对准通光孔
B.先用高倍镜,后用低倍镜观察
C.用左眼观察显微镜,右眼闭着
D.使用高倍镜时,用粗调节器调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,既是光反应的产物,又是植物暗反应所必需的物质的一项是

A.CO2和酶B.O2和ATPC.NADPH和ATPD.酶和NADPH

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素( )(实线为A)

A.叶绿素、类胡萝卜素   B.类胡萝卜素、叶绿素
C.叶黄素、叶绿素a      D.叶绿素a、叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如下图。下列有关叙述错误的是( )

①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显 
②IAA和GA 同时存在时,具有明显增效作用
③图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用
A.①②③                   B.②③④                   C.①②④                   D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示午餐以后人体血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c 分别表示(      )

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖
B.胰岛素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰岛素、胰高血糖素
D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的( )

A.氨基 B.羧基 C.R基 D.氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变长
B.抗体可阻止内环境中病毒的扩散
C.病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒
D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒

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