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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纺锤体在细胞中位置决定细胞分化的方向 |
B、癌细胞的无限增殖过程中也有纺锤体的形成 |
C、卵原细胞减数分裂过程中每次分裂纺锤体都偏离中心 |
D、动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的纺锤丝有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点 |
B、诊断21三体综合征和镰刀型细胞贫血症 |
C、探究动物细胞吸水和失水的外界条件 |
D、研究生物膜系统在结构和功能上的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B,C中不存在碱基互补配对现象 |
B、③过程中核糖体沿着mRNA移动 |
C、①过程需要解旋酶的参与才能完成 |
D、②③过程可在细菌细胞中同时进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能发生碱基互补配对的细胞器只有②⑤ |
B、有光的条件下,④中产生的ATP主要供⑤利用 |
C、①②③之间的转化体现了生物膜的流动性 |
D、分泌活动旺盛的细胞内①的含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③过程均发生了碱基互补配对,都需要模板、原料、酶和能量等基本条件 |
B、进行③过程时,一个核糖体串联若干条mRNA,这种多肽链合成方式,增加了翻译效率 |
C、若该mRNA中)(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2 |
D、若由于某种原因导致图2中mRNA的一个碱基(箭头处)缺失,则缺失点前的翻译结果不会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④过程产生ATP最多,过程②光能转变为化学能储存在ATP中 |
B、进行②过程的CO2都来自大气,产生的有机物存在于液泡中 |
C、进行③过程时,需要水参与,产生少量的ATP |
D、给植物浇H218O后,根细胞会产生少量C18O2,过程④不会产生H218O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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