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甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是( )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分离出的橘皮精油一般要放在5~10 ℃的冰箱中,静置5~7 d,其主要目的是( )

A.低温保持橘皮精油的活性 B.低温降低精油的挥发性

C.去除水和蜡质等杂质 D.低温使精油凝固

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质工程的说法错误的有( )项

① 蛋白质工程无需构建基因表达载体

② 通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质

③ 蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶

④ 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是( )

A.基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶

B.图二中的4是指受精卵的体外培养过程

C.图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘

D.图四高度概括了系统整体性原理

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )

A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程一般需要用秋水仙素处理

B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行

C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中

D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体对刺激的反应,相关说法正确的是( )

A.图中刺激一定来自外界环境的变化

B.①②③和①④⑤分别表示神经调节和体液调节

C.内环境中血糖和PH调节均与⑥⑤途径有关

D.剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

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科目:高中生物 来源:2015年辽宁省协作体高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下列关于生命活动现象的表述,不正确的是( )

A.变形虫有用于收集和排泄废物的伸缩泡,增大了膜表面积与体积的比值

B.洋葱根尖分生区细胞可以进行有丝分裂,其中“丝”是指纺锤丝

C.癌细胞在体外培养时形态发生改变,细胞衰老时体积不变

D.细胞凋亡对于抵抗外界各种因素的干扰起关键作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高三实验班上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于元素和化合物的叙述中,正确的是

A.植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸

B.蛋白质的合成和加工是在核糖体上进行的

C.DNA和RNA在化学组成上的主要区别是五碳糖的不同

D.含200个碱基对的DNA分子中,胞嘧啶60个,则其连续复制两次至少需要420个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省聊城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示某草原生态系统中各成分之间的物质和能量关系,图乙表示能量流经D的过程。

(1)图甲中各成分间的关系不完整,缺少一个箭头,其应位于图中字母_______之间;A~E中,构成群落的是_______。草原中不同区域,因土壤条件不同,生长着不同种的牧草,体现了群落的_________结构。蚜虫以植物的叶汁为食,欲调查其数量,一般采用________法。

(2)该草原景色怡人令人流连忘返,体现了该生态系统的_______价值。该生态系统中,狼和兔的行为活动可被对方感知,体现了生态系统具有________的功能。多代相互选择后,反应敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,体现了现代生物进化理论中_______的观点。

(3)图乙中的a、b表示的含义:a_________,b__________。

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