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对内环境的论述不正确的是(  )
A、内环境指的是体液
B、内环境指的是细胞外液
C、内环境指的是细胞内液
D、内环境指的是组织液、血浆和体腔液
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题是对体液、内环境、细胞内液、细胞外液等概念关系的考查.体液由细胞内液与细胞外液组成,细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴,细胞外液又叫内环境.
解答: 解:A、内环境是体液中的一种,即细胞外液,A错误;
B、内环境既是细胞外液,B正确;
C、由B分析可知,C错误;
D、组织液、血浆是内环境、体腔液不是内环境,D错误.
故选:ACD.
点评:本题的知识点是内环境的概念和组成,对内环境概念的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经兴奋的叙述,错误的是(  )
A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上).现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株.这杂交组合的两个亲本的基因型是(  )
A、TTSS×ttSS
B、TTss×ttss
C、TTSs×ttss
D、TTss×ttSS

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科目:高中生物 来源: 题型:

单孔类动物只分布在澳洲,这是由于(  )
A、单孔类动物起源于澳洲
B、单孔类动物适于在南半球生活
C、除澳洲外,其他地区的气候对单孔类动物生存不利
D、澳洲很早与其他大陆分离,单孔类动物没有受到其他高等哺乳动物的排斥而得到保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是(  )
A、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C、杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊
D、人工授粉后,应套袋

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于T2噬菌体的叙述,正确的是(  )
A、T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B、T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C、RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D、T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物与非生物最根本的区别在于生物体(  )
A、具有严谨的结构
B、通过一定的调节机制对刺激发生反应
C、通过新陈代谢进行自我更新
D、具有生长发育和产生后代的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用的问题.表为某地夏季晴朗的某天,玉米和花生净光合速率测定值.图表示玉米CO2同化途径.玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行.这种酶被形象地称为“CO2泵”.而花生缺乏类似的“CO2泵”.

时间 光合速率(CO2mmol/m2?h)
玉米 花生
9:30 136.8 90.0
11:00 144.0 72.0
12:30 126.0 90.0
14:00 108.0 79.2
15:30 90.0 64.8
17:00 54.4 54.1
(1)11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,作为光合原料之一的
 
减少,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是
 

(2)如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“C02泵’’的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中ATP的含量变化呈
 
趋势,原因是
 

(3)与11:00时相比,17:00时,玉米光合作用速率的限制因素是
 

(4)假设用表中11:00对应的光照强度连续照射两种作物10分钟,则玉米积累的葡萄糖总量比花生多
 
mg/m2.(相对原子量:C-12,O-16,H-1)
(5)卡尔文循环需要光反应过程中产生的H+,H+最初来源于物质
 

(6)NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差.若将NH4+ 注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是
 

A.电子传递     B.ATP的合成   C.NADPH的合成   D.光能的吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为(  )
A、AB、ab、ab
B、Ab、aB、aB
C、AB、aB、ab
D、ab、AB、ab

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