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    （2015•广州）孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验．下列选项中，属于测交实验的是（ ）

    A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabb

    C．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•古浪县校级期末）在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（ ）

    A．和 B．和

    C．和 D．和

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．（多选）图为洋葱根尖结构示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．洋葱根尖细胞染色体复制时需要核糖体的参与
    B．能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是③
    C．经低温处理后，③处可出现染色体数目改变的细胞
    D．增加根尖细胞数目的主要区域是②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于核酸的分子组成表示正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于减数分裂的叙述不正确的是（　　）
    A．生物原始的生殖细胞与正常的体细胞中染色体的数目相同
    B．减数分裂过程中，染色体复制次数和细胞分裂次数是不同的
    C．卵细胞的形成过程中，只发生细胞质的不均等分裂
    D．一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，而一个精原细胞能形成四个精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题．实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等．艾弗里等人先做了以下三组实验（注：各组实验中培养基、培养皿都在试验中已使用）：
    ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
    ②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
    ③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
    艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第④组实验，请按照①--③中的表达格式，补充第④组实验方法某些材料和结果：
    ④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌→R型菌落．
    （1）上述实验可以得出的结论是DNA是遗传物质．
    （2）该实验最关键的设计思路是把DNA和蛋白质、多糖分开，单独的直接观察各成分的作用．
    （3）肺炎双球菌中能完成碱基互补配对的细胞器有核糖体；其控制性状的物质是DNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．大蒜是一种世界性的重要蔬菜和调味品，可通过杂交育种．红皮（A）对白皮（a）为显性；抗病（B）对不抗病（b）为显性．（两对等位基因遵循自由组合）
    （1）抗病大蒜品系具有显著的抵抗病虫害的能力，在生产上具有重要应用价值，但已知该性状显性纯合时（BB）植株不能存活．用杂合抗病大蒜为亲本进行自交，其后代大蒜中抗病与不抗病植株的比例为2：1．
    （2）现以杂合红皮抗病大蒜为亲本进行自交，以获取白皮抗病大蒜．推断其自交后代发育成熟，表现型有4种，基因型有6种；其中白皮抗病大蒜的基因型是aaBb，所占的比例为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A、B、C分别表示的结构是：A毛细血管；B毛细淋巴管；C组织细胞．
    （2）a～d中不属于内环境组成的是；请以图示表示a～d之间的物质交换：．
    （3）图a～d中O2浓度和CO2浓度最高的分别是d和a；试写出人体内利用O2的反应式．
    （4）内环境相对稳定，除了器官、系统的协调活动外，还必须在神经-体液-免疫的调节下进行．
    （5）外界中的O2进入红细胞内至少需穿过5层生物膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．玉米子粒黄色对白色为显性，现用白色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结子粒中出现白色子粒，下列哪项是可能的原因（　　）
    A．父本是杂合子B．卵细胞未受精
    C．父本的花粉中无配子D．以上叙述均不正确

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