精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为某家族甲(显、隐性基因分别用B、b表示)、乙(显、隐性基因分别用D、d表示)两种遗传病家系图,其中II3不含有乙病致病基因。不考虑基因突变和染色体畸变,相关叙述错误的是

A. III9的基因型为bbXDXD或bbXDXd

B. 甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

C. II3和II4再生一个同时患两种病的女儿概率为50%

D. 若仅考虑甲病,II6与II7所生子女中一半正常,一半患病

【答案】C

【解析】根据题意和图示分析可知:34都患甲病,但他们有一个正常的女儿,即有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性,说明该病为常染色体显性遗传;34都不患乙病,但他们有一个患乙病的儿子,即无中生有为隐性,说明乙病为隐性遗传病,又II3不含有的致病基因,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。9不患甲病,也不患乙病,因此其基因型为bbXDX_,由于II4含有乙病致病基因,因此III9的基因型为bbXDXDbbXDXd,A正确;由以上分析可知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病,B正确;甲病为常染色体显性遗传乙病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ34患甲病,Ⅱ3不含有乙病致病基因,因此3基因型为BbXDY,Ⅱ4基因型为BbXDXd所生的女孩不患乙病,因此再生一个同时患两种病的女儿概率为0,C错误;甲病为常染色体显性遗传病,II6基因型为Bb,II7基因型为bb,因此后代中基因型为Bbbb,所生子女中一半正常,一半患病,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知(
A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
C.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
D.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞膜的叙述中,不正确的是

A细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递中起决定性作用

B与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

C细胞膜与细胞内其他膜结构有结构和功能上的联系

D细胞膜的功能特性是具有选择透过性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,下列有关说法正确的是(
A.经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重组
B.过程Ⅵ常用秋水仙素试剂处理④的幼苗,该试剂可作用于细胞分裂的中期
C.由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变
D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传定律的叙述,正确的是

A. 杂合子Aa自交后代性状分离比一定是3:1

B. 分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开

C. 非等位基因的自由组合是由精、卵的随机结合所致

D. 非等位基因的遗传一定遵循自由组合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。(字母代表场所,数字代表物质)

据图回答下列问题:

(1)图中①和④依次代表_____________,A和C依次代表____________________

(2)图中能合成ATP的场所为______________________(用字母表示)。A中合成的NADPH能够为碳反应提供_______________

(3)二氧化碳还原为糖的一系列反应称为 _________________循环,产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体______________(内、外)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素,依次是

A光照,食物 B温度,光照

C湿度,温度 D温度,食物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍物镜的叙述,正确的

A因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B用低倍镜下找到细胞,即可换上高倍物镜

C换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物最清晰

D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成纤维素、纤维素酶、核酸等多聚体的单体分别是

A. 果糖、葡萄糖、核苷酸 B. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸

C. 葡萄糖、蔗糖、脱氧核苷酸 D. 麦芽糖、氨基酸、核糖核苷酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案