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试管婴儿、试管苗和克隆羊是现代生物科技的杰出成果,这些生物工程与技术的共同点是(  )
A、均运用了细胞工程技术
B、均属于无性生殖
C、均没有发生基因重组
D、均体现了高度分化的细胞具有全能性
考点:细胞工程的概念
专题:
分析:试管婴儿涉及的技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术;试管苗利用了植物的组织培养技术;克隆羊运用了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术.它们分别属于胚胎工程、植物细胞工程、动物细胞工程的范畴.
解答: 解:A、这三项技术均运用了细胞工程技术,故A正确;
B、试管婴儿是有性生殖,其他两个属于无性生殖,故B错误;
C、试管婴儿是有性生殖,发生了基因重组,故C错误;
D、试管婴儿没有体现高度分化的细胞具有全能性,克隆羊只能体现动物细胞的细胞核具有全能性,故D错误.
故选A.
点评:本题考查了细胞工程和胚胎工程的相关知识,意在考查考生识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题.

资料1:巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,同时AOX1基因能受甲醇诱导而表达【5′AOX1和3′AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子】.
资料2:巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达.
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上
 
 
限制酶识别序列,这样设计的优点是
 

(2)酶切获取HBsAg基因后,需用
 
将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取
 

(3)步骤3中应选用限制酶
 
来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞.
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入
 
以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用分子杂交方法进行检测.
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入
 
以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达.
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行
 
并分泌到细胞外,便于提取.
(7)若某种限制酶切割DNA分子后形成的粘性末端为则该酶识别的核苷酸序列是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱内表皮细胞液浓度很高,但却不是紫色的.取洋葱内表皮细胞制成临时装片,从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后进行观察.观察到的实验结果及分析正确的是(  )
A、细胞发生质壁分离,红色部分为液泡的细胞液
B、细胞发生质壁分离,白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液
C、视野中红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深
D、视野中白色部分逐渐缩小,浓度逐渐升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于MS培养基的叙述中,错误的是(  )
A、MS培养基是植物组织培养中常用的培养基
B、培养基中的生长素和赤霉素影响愈伤组织的生长和分化
C、MS培养基中添加蔗糖的目的之一是提供营养
D、培养基配制过程中所用的水必需都是蒸馏水

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科目:高中生物 来源: 题型:

测定某生物三对基因A-a,B-b,D-d在染色体上的位置关系时,可进行测交.对某个体AaBbDd进行测交时发现它可产生如下8种配子及比例:ABD:aBD:ABd:aBd:AbD:abD:Abd:abd=4:1:4:1:1:4:1:4.根据这个结果,可判断连锁的基因为(  )
A、A与BB、A与D
C、B与DD、A、B、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传信息传递表达和基因工程的问题.

?表中列出了几种限制酶识别序列及其切割点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.(1)限制酶Sma I和限制酶Xma I作用的相同点是
 
;不同点是
 

(2)研究发现复制原点的碱基序列特点通常含A、T碱基较多,其意义是
 

(3)在用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时,需要对质粒进行改造,在质粒上构建新的限制酶切位点.首先用
 
酶处理质粒;然后用DNA聚合酶等处理质粒;再运用
 
酶处理质粒,从而形成新的限制酶切位点,即可被
 
酶识别.
?基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤.图3表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入大肠杆菌.
(4)培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有
 
 
.从检测筛选的结果分析,含有目的基因的是
 
菌落中的细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(八)分析有关科学探究的资料,回答问题.
?某高山植物开红花,偶然发现了一株开白花的.
I.请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果.
(1)实验步骤:第一步:取该株植物的茎尖,利用
 
技术,获得试管苗.第二步:
 
,观察并记录结果.
(2)预测结果及结论:若仍开白花,则
 

II.对该种植物进行了培养并记录如下表.
海拔 温度 突变率(每一百万个体中)
5000m 19℃ 0.23
5000m 25℃ 0.63
3000m 19℃ 0.21
3000m 25℃ 0.62
1000m 19℃ 0.22
1000m 25℃ 0.63
(3)本实验中共涉及哪些自变量(指研究者主动操纵的因素或条件)?
 
.实验结果说明了什么问题?
 

(4)在相同海拔,25℃突变率大于19℃突变率.从植物体本身来说,最可能是与其体内的
 
(物质)有关.
(5)为了探究在海拔为3 000m、25℃时该植物的突变率是否最高,你认为应如何进行实验?(简要步骤)
 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的所有DNA分子用32P标记,并供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂.则最终所产生的八个精子中,含32P和31P标记的精子所占比例分别为 (  )
A、50%,100%
B、25%,25%
C、25%,50%
D、100%,100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),下列相关叙述不正确的是(  )
A、不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围
B、当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大
C、环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感
D、大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

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