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    某种雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制．已知其紫花形成的生物化学途径如图所示：
    现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花．
    （1）亲本紫花雌株的基因型为
     
    ，F1中的雌株表现型为
     
    ．若F1中的雄株与一杂合紫花雌株杂交，后代中紫花雄株所占的比例是
     
    ．
    （2）若F1中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），原因是
     
    ．该植株紫花形成过程说明基因可以
     
    ，进而控制生物性状．
    （3）将该植株的细胞培养成植株需要利用
     
    技术，该技术的两个主要步骤是
     
    和
     
    ．
    考点：伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的两对相对性状的遗传及伴性遗传的综合题目，先分析通过获取信息：B基因抑制A基因表达形成酶A，酶A不存在，蓝色素不能形成紫色素，从而使花表现为蓝色，若没有A基因，蓝色素也不能转变成紫色素，仍然表现为蓝花；然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．
    解答： 解：（1）由题意可知，蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花，F1中的雄株紫花的基因型是AaXbY，因此亲本亲本紫花雌株的基因型是AAXbXb；aaXBY与AAXbXb杂交，后代雌性个体的基因型的AaXBXb，表现为蓝色．若F1中的雄株AaXbY与一杂合紫花雌株AaXbXb杂交，后代中紫花雄株所占的比例是
    3
    4
    ×
    1
    2
    =
    3
    8
    ．
    （2）由于亲本紫花雌株的基因型为AAXbXb，蓝花雄株的基因型为aaXBY，而F1中产生了一株蓝花雄株（AaXBXbY），说明雄株的精原细胞中XBY在减数第一次分裂时，没有分离．该植株紫花形成过程说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．
    （3）将该植株的细胞培养成植株需要利用植物细胞的全能性，采用植物组织培养技术，该技术的两个主要步骤是脱分化和再分化．
    故答案为：
    （1）AAXbXb     蓝花     
    3
    8

    （2）父方（亲本中的雄株）在减数第一次分裂时，性染色体没有分离     通过控制酶的合成来控制代谢过程
    （3）植物组织培养     脱分化    再分化
    点评：本题的知识点是自由组合定律、伴性遗传和基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物的性状，主要考查学生分析题干和题图获取信息并利用信息解决问题的能力，并对遗传图解进行分析的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体动物细胞减数分裂某时期的示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞中有4条染色单体
    B、细胞中有4个DNA分子
    C、细胞中有4个染色体组
    D、细胞中有2对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

    （1）在动物细胞内，与物质A组成成分和作用最相近的物质是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内良好的储能物质，则A是
     
    ．
    （2）物质b是
     
    ，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约
     
    ．
    （3）物质c在人体细胞中共有
     
    种，分子中
     
    的不同决定了c的种类不同．
    （4）d和胆固醇、
     
    都属于固醇类物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑腹果蝇的翅型由A、a和D、d两对等位基因共同决定．A（全翅）对a（残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，D（长翅）对d（小翅）为显性．以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：
    （1）A、a和D、d分别位于
     
    、
     
    染色体上，它们的遗传遵循
     
    定律．
    （2）实验一中亲本的基因型是
     
    、
     
    ，F2残翅雌果蝇中纯合子占
     
    ．
    （3）实验二F2小翅果蝇随机交配，后代中长翅：小翅：残翅=
     
    ．
    （4）若两个纯合亲本小翅雌果蝇与残翅雄果蝇交配，产生的F1表现型有且只有长翅和小翅两种．F1雌雄果蝇随机交配后产生F2中有长翅、小翅、残翅3种表现型．请在答题卡相应位置绘制柱形图表示3种果蝇在F2中所占的比例．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）在提取玫瑰精油的实验流程中，向乳化液中加入NaCl的目的是
     
    ．
    （2）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是
     
    ，其产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质水解成小分子的
     
    和
     
    ，其产生的
     
     可 将脂肪水解为甘油和脂肪酸．
    （3）在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是
     
    和
     
    ．要制作出色香味俱全的腐乳，关键在于
     
    的配制．
    （4）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分
     
    等问题．那应该用
     
    方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图所示化合物的结构简式，回答：

    （1）该化合物分子中有
     
    个肽键，由
     
    种氨基酸形成，脱去
     
    个水分子，形成的化合物是
     
    肽，这种结合方式叫做
     
    ．
    （2）该化合物含有
     
    个羧基和
     
    个氨基．
    （3）该化合物进行水解，需要
     
    个水分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．如图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图．请回答下列问题．

    （1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞
     
    ．
    （2）气室中充入5% C02气体的主要作用是
     
    ．
    （3）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的
     
    ．
    （4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用．
    材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等．
    实验过程：
    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用．
        甲    乙   丙   丁
    步骤一：加人肝脏培养液√√√√
    步骤二：加入有机物X溶液√√
    步骤三：放置肝脏小块√
    ②利用甲、乙、丙、丁4组如图所示装置，按此表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．此表中还需进行的操作是
     
    ．
    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养．
    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片．在显微镜下观察
     
    ，并对比分析．
    ⑤若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“基因在染色体上呈直线排列”的说法中，正确的是（　　）
    ①一条染色体上只有一个基因；
    ②每条染色体上有多个基因；
    ③一条染色体上有能决定某一性状的一对基因；
    ④位于同一条染色体上的多个基因不重叠、不重复．
    A、①B、②C、③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    毛霉等微生物能产生的酶类主要有（　　）
    A、蛋白酶和脂肪酶
    B、蛋白酶和淀粉酶
    C、脂肪酶和淀粉酶
    D、肽酶和麦芽糖酶

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