某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
光照强度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ;
该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为 mg/L·24h。
(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L·24h。光照强度至少为 (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。
(3)若将a光照下的白瓶移至于d光照下,则瓶中植物细胞内的C3和C5的含量变化分别为 、 。
(4)根据表格中的数据,请绘制光照强度与光合作用速率的变化曲线(注意标明a、d点的位置)。
(1)黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气(2分) 7 (2分)
(2)21(2分) a(2分) d(2分)
(3)(三碳化合物)减少(2分) (五碳化合物)增多(2分)
(4)(4分)
由于在黑暗条件下,水中植物不能进行光合作用产生氧气,而黑瓶中的生物不断消耗氧气导致溶解氧含量下降,瓶中所有生物呼吸消耗的氧气量为瓶内溶解氧的减少量:10-3=7(mg/L)。光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量应为:氧气增加量+呼吸作用消耗氧气量=(24-10)+7=21(mg/L·24h)。光照强度为c时,水层中植物产生的氧气量=所有生物呼吸作用消耗氧气量。将a光照下的白瓶移至d光照下,随着光照强度的增强,ATP和还原性氢产生增多,CO2含量不变,C3产生量不变,C3消耗增多,C3含量减少。而C5产生增多,消耗不变,C5含量增多。
科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春市十一中高三上学期期初考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,
剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住
的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,
实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
光照强度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 4 | 12 | 18 | 26 | 32 | 32 |
黑瓶溶氧量mg/L | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
光照强度(klx) |
0(黑暗) |
a |
b |
c |
d |
e |
白瓶溶氧量mg/L |
4 |
12 |
18 |
26 |
32 |
32 |
黑瓶溶氧量mg/L |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因是 ;该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为 mg/L。
(2)当水层光照强度为c时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L。光照强度至少为 (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。
(3)若将a光照下的白瓶移至d光照下,则瓶中植物细胞的光合作用速率 ,其主要原因是 。C3经一系列变化可形成 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省、新余四中高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
光照强度(klx) |
0(黑暗) |
a |
b |
c |
d |
e |
白瓶溶氧量mg/L |
3 |
10 |
16 |
24 |
30 |
30 |
黑瓶溶氧量mg/L |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
下列有关说法错误的是( )
A.当水层光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为21mg/L•24 h
B.光照强度至少为b时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需
C. 当光照强度为d时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加
D. 若将a光照下的白瓶移至d光照下,则瓶中植物细胞内的C3和C5的含量变化分别为减少、增多
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:综合题
回答关于光合作用的问题:(12分)
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:
38、图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向 移动,b点将向 移动。
40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量,避免 。
41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
① ;
② 。
42、为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:
。(2分)
43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
光照强度(klx) |
0(黑暗) |
a |
b |
c |
d |
e |
白瓶溶氧量mg/L |
4 |
12 |
18 |
26 |
32 |
32 |
黑瓶溶氧量mg/L |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为 mg/L。当水层光照强度为c 时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L。光照强度至少为 (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。
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