A、三女一男或全是女孩 |
B、全是男孩或全是女孩 |
C、三女一男或二女二男 |
D、三男一女或二男二女 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构②中的磷元素主要分布于DNA中 |
B、结构①、③、⑥中都含有RNA |
C、结构②、④、⑤都具有双层膜 |
D、结构②、⑤的基质中都能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X染色体上的基因并非都与性别决定有关 |
B、伴性遗传不遵循基因的分离定律 |
C、Y染色体上只有部分X染色体上基因的等位基因 |
D、伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该致病基因一定位于性染色体上 | ||
B、6号和7号生一个患病男孩的概率为
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C、若6号和7号已生育一个患病男孩,则再生一个患病男孩的概率为
| ||
D、3号和4号再生一个男孩,该男孩不患此病的概率为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发酵罐中必须通入无菌空气 |
B、不经处理排放的废弃培养液是一种污染物 |
C、培育新菌种,可用于分解更多种类的有机污染物 |
D、发酵工程在医药工业、食品工业和环境保护等方面均有广泛应用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查培养液中酵母菌种群数量采用抽样检测法 |
B、调查某区域东亚飞蝗的幼虫--跳蝻的密度采用标志重捕法 |
C、调查某块草地中蒲公英的密度采用样方法 |
D、对于有趋光性的昆虫,可采用灯光诱捕法调查其种群密度 |
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