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    为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。以下关于该实验的说法，错误的是

    A．甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式

    B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

    C．将橙色的重铬酸钾溶液滴入b瓶中，马上变成灰绿色证明有酒精产生

    D．乙组b瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O2以形成无氧的环境

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．表为某兴趣小组设计的有关酶的实验方案，则a和b试管的颜色分别是（　　）
    ab
    ①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL
    ②唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
    ③适宜温度的温水中保温5min
    ④滴加适量新配制的斐林试剂，并水浴加热
    ⑤并记录颜色变化观察
    A．砖红色沉淀；蓝色B．紫色；紫色C．紫色；蓝色D．砖红色；紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关单倍体的叙述，正确的是（　　）
    A．体细胞中含有一个染色体组的个体
    B．体细胞中含有奇数染色体数目的个体
    C．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
    D．体细胞中含有奇数染色体组数目的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（　　）
    植物叶片$\stackrel{a}{→}$叶组绢块$\stackrel{b}{→}$愈伤组织$\stackrel{c}{→}$有生根发芽能力的胚状体结构$\stackrel{d}{→}$人工种子$\stackrel{e}{→}$种苗．
    A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
    B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
    C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体
    D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下面的问题．

    （1）在图1中注射到小鼠体内的物质是抗原X．融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，该过程所用的生物技术有动物细胞融合技术和动物细胞培养技术．
    （2）图2中受精前精子需要经过培养法或化学培养进行获能处理后，才能使卵细胞受精．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙间观察到两个极体．早期胚胎发育到桑椹胚阶段以前的细胞是全能干细胞．
    （3）图3中过程①是植物细胞形成原生质体的阶段，在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是④⑤（⑥）．（填番号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A．植物的生长发育只受激素调节
    B．生长素的化学本质是吲哚乙酸
    C．胚芽鞘尖端一定要感受到单侧光的刺激才能产生生长素
    D．激素在植物体内含量少，但有高效的生物催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关化能合成作用的叙述不正确的是（　　）
    A．硝化细菌通过化能合成作用将CO2和H2O合成为糖类
    B．化能合成作用不贮存能量，而是释放能量
    C．自然界中少数种类的细菌能进行化能合成作用，属自养生物
    D．化能合成作用以周围物质氧化释放的能量来制造有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：
    （1）ATP的基本组成元素是C、H、O、N、P，ATP含2个高能磷酸键．研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L．为满足能量需要，解决这一矛盾的合理途径是ATP与ADP相互迅速转化．
    （2）由图可知，细胞之间的ATP在有关酶的作用下，三个磷酸基团全部脱离下来，最后剩下的是腺苷．
    （3）据图推测典型信号分子释放的方式最可能为胞吐作用．该过程体现生物膜具有流动性的特点．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷（解析版 ） 题型：选择题

    如图为反射弧模式图，据图判断下列叙述不正确的是

    A．可能是膝跳反射的反射弧模式图

    B．从突触的结构判断e是感受器，a是效应器

    C．当感受器接受一定的刺激后，引起神经元兴奋，兴奋在b上是双向传导的

    D．在该反射弧中信息的传递方式有电信号和化学信号两种形式

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