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    研究发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法﹣防御素”的小分子蛋白质．以下对“阿尔法﹣防御素”的推测中正确的是（ ）

    A．高温和强酸强碱会使其功能丧失

    B．控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基

    C．一定含有C、H、O、N、P、S等元素

    D．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省淄博市高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述正确的是 （ ）

    A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度

    B．a点是促进根生长的浓度

    C．c点对应的是抑制根生长的浓度

    D．a、d点所示生长素的浓度是相同的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于减数分裂和受精作用的意义是 （ ）

    A．有利于生物的生存和进化

    B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

    C．能够基本保持亲本的一切遗传性状

    D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd，则他第4次抓取是Dd的机率是 （ ）

    A．1/4 B．1/2 C．0 D．1

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”．请分析回答下列问题．

    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜基本骨架的是 ，由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性．

    （2）用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示．此实验结果直接证明了细胞膜中的 ，由此能较好地解释细胞膜结构上的 性．

    （3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过．物质的这种跨膜方式为 ，体现了生物膜功能上的 性．若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明 是完成生命活动的基础．

    （4）通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如表：

    膜的类别

    蛋白质%

    脂质（主要是磷脂）%

    糖类%

    变形虫细胞膜

    54

    42

    4

    小鼠肝细胞膜

    44

    52

    4

    大红细胞膜

    49

    43

    8

    依据表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是 ，主要区别是 ．

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为①②③④四类生物的部分特征，对应的叙述中，错误的是（ ）

    ①仅由蛋白质与核酸组成

    ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体

    ③出现染色体和各种细胞器

    ④细胞壁主要成分是肽聚糖

    A．SARS病毒最可能属于①

    B．肯定没有成形的细胞核的生物是②和④

    C．衣藻与洋葱根细胞都属于④

    D．有成形的细胞核的生物是③

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是

    A．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白

    B．内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连

    C．细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果

    D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为（ ）

    A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入

    B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性

    C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物

    D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郸城县一高高二上开学考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中，由逆转录酶催化的是（ ）

    A．DNA→RNA B．RNA→DNA

    C．蛋白质→蛋白质 D．RNA→蛋白质

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