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    当细胞内浓度小于细胞外溶液浓度时，细胞就发生质壁分离
     
    ．（判断对错）
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：1、动物红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化．
    ①当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水膨胀
    ②当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水皱缩
    ③当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变．
    2、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离．
    解答： 解：动物细胞浸泡在浓度大于细胞内液浓度的外界溶液，动物细胞会渗透失水，细胞形态发生皱缩．对于成熟的植物细胞，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离，即质壁分离现象．
    故答案为：×．
    点评：本题着重考查了质壁分离和质壁分离复原等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关肺炎双球菌、烟草花叶病毒和T2噬菌体的叙述，正确的是（　　）
    A、都具有糖类、核酸和蛋白质等物质
    B、遗传信息传递的途径完全相同
    C、都需在宿主细胞的核糖体合成蛋白质
    D、都能对相应的宿主产生不利影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．回答下列问题：
    （1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少．
    材料用具：500ML保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油
    实验步骤：
    ①取A、B两套装置按下表的设计进行实验．
    装置步骤一步骤二步骤三
    A加入200mL的葡萄糖溶液加入10g活性酵母菌X
     
    B加入200mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液Y
     
    		加入石蜡油铺满液面
    则X是
     
    ；Y是
     
    ．
    ②B装置中步骤一的主要目的是
     
    ，这是控制实验的变量．
    实验结果：略
    （2）乙利用图Ⅱ装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管）．探究酵母菌的细胞吸类型．
    ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？
     
    ．
    ②检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2时，可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化是
     
    ．
    （3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化时，定期显微镜检查得到相关数据绘成如下图；则4时段酵母菌数量下降的主要原因是
     
    （答两点），若镜检3时段得到酵母菌细胞平均数为M个，则此时段活酵母菌个数应
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季某晴朗的一天对一个密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行一天24小时的检测，结果如图1，图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量．请回答下列问题．

    （1）图1中所测气体为
     
    ；图1中EB段上升的原因是
     
    ．
    （2）写出图2中利用E的总反应式
     

    （3）对应图3中的X点时，图2中应该迸行的气体转移途径有
     
    ．
    （4）图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为
     
    ℃；当温度为5℃时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
     
    倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙肝五项（HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc，俗称二对半）是检查乙肝病毒（HBV）感染最常用的血清学标记．
    乙肝表面抗原（HBsAg）是乙肝病毒的外壳蛋白，本身不具有传染性，但它的出现常伴随乙肝病毒的存在．乙型肝炎表面抗体（抗-HBs），简称表面抗体，人自然感染后或注射乙肝疫苗后，均可产生乙型肝炎表面抗体．乙型肝炎e抗原（HBeAg），它来源于乙型肝炎病毒的核心，是核心抗原的亚成分，或是核心抗原裂解后的产物．乙型肝炎e抗体（抗-HBe）是由e抗原刺激人体免疫系统产生出来的特异性抗体．核心抗体（抗-HBc），虽然核心抗原在血中很快被裂解，但是它具有抗原性，能刺激身体的免疫系统产生出特性抗体，抗-HBc是病毒感染的标志之一．我国有1.2亿乙肝病毒携带者，目前使用的重组乙型肝炎疫苗是由重组酵母表达的乙型肝炎表面抗原经加工后制成．
    请回答下列问题：
    （1）体检时发现血清中有抗-HBs，能否说明是乙肝病毒携带者？
     
    ，说明理由
     
    ．
    （2）重组乙肝疫苗是将
     
    导入酵母菌细胞后的表达产物．
    （3）转氨酶主要存在于肝细胞中．血液中转氨酶的含量常作为诊断肝炎的一个重要指标，肝炎患者血液中转氨酶浓度升高的原因是
     
    ．
    （4）乙肝病毒主要存在于血液、乳汁、精液中，因此推测乙肝病毒的主要传染途径是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率．请根据图回答．
    （1）心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是图
     
    、
     
    （填序号）．图b出现BC段的主要原因是
     
    ，这两种运输方式体现了生物膜是一种
     
    膜．
    （2）与表皮细胞相比较，人心肌细胞中显著增多的细胞器结构是
     
    ，其依据是
     
    ．
    （3）若对离体的心肌细胞施用某种霉素，结果Ca2+吸收量显著减少，而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是
     
    ． 若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验方法的描述，错误的是（　　）
    A、探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型构建的方法
    B、科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法
    C、科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法
    D、摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用．将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，F1代有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%；选取F1中的红色鹦鹉进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为：6﹕3﹕2﹕1，则F1的亲本基因型组合是（　　）
    A、aaBB×AA bb
    B、aaBb×AAbb
    C、AABb×aabb
    D、AaBb×Aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，没有染色体的是（　　）
    A、酵母菌、草履虫
    B、乳酸菌、蓝藻
    C、水螅、团藻
    D、蚯蚓、蛔虫

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