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【题目】将记录仪(R)的两个电极(a和b)置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面(如图),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位变化。下列对两电极电位高低的描述中,正确的是(  )

 

①兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流

②记录仪指针第一次偏转时,a点的电位高于b点

③记录仪指针第二次偏转时,b点的电位低于a点

④b点兴奋时Na+外流

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】A

【解析】

考查兴奋在神经纤维上的传导方式和形成的机制,借以考查对相关知识要点的理解和分析能力

兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流,①正确;

记录仪指针第一次偏转时,a点兴奋为负电位,a点的电位低于b点,②错误;

记录仪指针第二次偏转时,b点兴奋为负电位,b点的电位低于a点,③正确;

b点兴奋时Na+内流,④错误.

A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需的化学元素,其配方如表:

离子

K

Na

Mg2+

Ca2+

NO

H2PO

SO

Zn2+

培养液浓度

/mol·L-1

1

1

0.25

1

2

1

0.25

1

其中植物根细胞吸收量最少的离子是(  )

A. Ca2+ B. SO

C. Zn2+ D. H2PO

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的结构和功能的叙述中,不正确的是(  )

A. 染色体是遗传物质DNA的载体

B. 核仁和某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C. 细胞核、线粒体和叶绿体都具有双层膜的细胞器

D. 核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体内环境组成成分的是

Na+、尿酸、乳酸 

②血清球蛋白、唾液淀粉酶和葡萄糖 

③脂肪、CO2和甲状腺激素 

④呼吸氧化酶、突触小泡、递质

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体生命活动调节的部分过程示意图,其中①—⑥表示激素,左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图。请回答下列问题:

(1)激素③的分泌体现了动物激素的调节存在__________机制。④和⑤是胰岛细胞分泌的两种激素,二者作用相互__________,共同维持血糖的稳定;⑥可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,它是由_________分泌的。

(2)血液中的③几乎对全身细胞都起作用,而②只能作用于甲状腺,说明______________

(3)图中交感神经作用于胰岛B细胞的信号分子为______________。当刺激a处时,引起该部位膜内电位变化的原因是______________

(4)激素调节的特点有____________________________。(写出两点即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用可能是(   )

A. 通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂 B. 通过促进DNA的复制抑制细胞分裂

C. 通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂 D. 通过促进着丝点分裂促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植物细胞示意图,①~⑨为细胞有关结构。下列有关叙述正确的是( )

A. ②为无膜细胞器,参与多肽链的折叠、组装等修饰

B. 与该细胞相比,乳酸菌不具有的只是④、⑥结构

C. ⑨是细胞的“动力车间”,能分解葡萄糖并释放能量

D. ⑧为细胞核,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A B 代表激素名称,请回答:

1)甲乙丙所代表的结构名称是________________________ _____________

激素 AB 的名称是__________________________________

2)图中 四个过程,具有抑制作的是__________ 甲状腺激素的这种调节活动属于_________调节。

3)当人体突然缺乏碘质的摄入时,激素BA的水平分别将会______ _________

4)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,而其在血液中的含量是很低的,这一点说明激素作用的特点之一是_________;胰高血糖素只能与肝细胞表面的蛋白质受体结合发生作用,促进肝糖原的分解,这一实例也证明的激素调节的另一个特点是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于细胞衰老特征的是(

A.细胞的水分增多B.细胞内色素逐渐减少

C.细胞代谢速率减慢D.细胞内所有酶的活性上升

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