A、[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与 |
B、[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 |
C、②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水 |
D、[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、零项 | B、一项 | C、二项 | D、三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐多数以离子态存在,但镁在叶绿素中是以化合态形式存在并起作用 |
B、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 |
D、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳 |
B、线粒体中能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖 |
C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 |
D、在有氧呼吸过程中,二氧化碳的产生在第二阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物的顶端优势现象体现了生长素两重性的作用特点 |
B、顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同 |
C、植物只有芽部位才会表现出顶端优势现象 |
D、顶端优势是重力使顶芽生长素大量向侧芽运输所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恐惧、焦虑、剧痛等情况下,肾上腺素分泌增多 |
B、垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收 |
C、免疫抑制剂抑制B细胞增殖能提高器官移植的成功率 |
D、NO、CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节 |
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