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4.玉米是生物实验的好材料,玉米是雌雄同株植物(顶部生雄花序,侧面生雌花序),玉米的染色体有20条(2N=20),下面以玉米为材料来完成相关的实验.
(1)将发芽的玉米种子研磨液过滤置于试管中,加入斐林试剂,并55℃水浴加热2min,试管中如果出现砖红色沉淀,则说明有还原糖的存在.
(2)将水培的玉米幼苗置于冰箱低温室(4℃)诱导培养36h,欲观察染色体的形态和数目,需用显微镜观察根尖分生区处于中期的细胞,细胞中染色体的形态有10种,数目可能有20或40条.
(3)在一个育种实验中,采用植株A、B玉米进行如图所示的实验.请回答下列问题:
杂交紫红玉米粒黄玉米粒
587196
0823
412386
根据上述实验分析,请回答下列问题:
①三组杂交实验中,其性状分离比符合测交试验结果的一组是Ⅲ.
②在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是黄色,从杂交Ⅰ中可判断出.
③用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株A的基因型为Gg,植株B的基因型为gg.杂交Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是GG或Gg.

分析 1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
2、由于在有丝分裂中期,染色体形态固定,数目清楚,是观察染色体的最佳时期.
3、从杂交实验示意图可以看出,实验Ⅰ为植株A自交,结果为紫红色:黄色≈3:1,可确定紫红色为显性性状,黄色为隐性性状;植株A的遗传因子组成为Gg;实验Ⅱ为植株B自交,结果为黄色玉米粒,可确定植株B的遗传因子组成为gg;实验Ⅲ中植株A和植株B杂交,得到后代紫红色:黄色≈1:1,为测交实验,可进一步确定上述遗传因子组成的推断是正确的.

解答 解:(1)将发芽的玉米种子研磨液过滤置于试管中,加入斐林试剂,并55℃水浴加热2min,试管中如果出现砖红色沉淀,则说明有还原糖的存在.
(2)欲观察染色体的形态和数目,需用显微镜观察根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞,此时染色体形态固定,数目清楚,细胞中染色体的形态有10种,数目可能有20条(若着丝点分裂,则有40条).
(3)①实验Ⅲ中植株A和植株B杂交,得到后代紫红色:黄色≈1:1,为测交实验.
②实验Ⅰ为植株A自交,结果为紫红色:黄色≈3:1,可确定紫红色为显性性状,黄色为隐性性状;
③根据分析,植株A和植株B的基因型分别为Gg、gg.授粉Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是GG或Gg,黄色玉米粒的基因型是gg.
故答案为:
(1)还原糖   
(2)中   10  20或40
(3)①Ⅲ②黄色Ⅰ③Gg  gg   GG或Gg

点评 本题考查糖类的鉴定、观察细胞中的染色体、基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.难度中等,属于考纲理解层次,要求学生理解杂交的实质以及如何判断显隐性性状.

练习册系列答案
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下列关于生物膜结构探索历程的说法,错误的是

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B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构

C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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B.曲线Ⅰ中14:00处净光合速率明显降低是气孔关闭影响了CO2的供应所致
C.曲线Ⅰ、Ⅱ在12:00一14:00下降的主要外界因素分别是CO2浓度和光照
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于各结构及功能的叙述不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线.图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.请分析并回答下列问题:(图中的数据取整数)

(1)从图1中可知,影响光合速率的因素有CO2浓度、O2浓度、植物种类.如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的02体积浓度环境,一段时间后,小麦幼苗先死亡.
(2)图2中的A点表示在该温度时光合速率等于呼吸速率,图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的总吸收量表示)8mg/单位面积•h,当温度达到55℃ 时,该植物不再进行光合作用.
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B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有(  )
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⑤继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况.
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