某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者完全显性。请回答下列问题：
（1）该植物中，绿茎雄株有______种基因型，紫茎雄株的基因型是_________________。
（2）在一个该植物的种群中，雌株与雄株的数目比为1∶1，m基因的频率为____________。
（3）紫茎雄株与绿茎雌株杂交，子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为__________________。正常情况下，亲本中的紫茎雄株能产生________种基因型的花粉。
（4）该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值，研究发现，雄株萌发产生的嫩茎数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。
①该“超雄株”的基因型为_______________。
②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_________________________。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（ ）
A．细胞壁在加温后受到破坏
B．水温升高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜和
液泡膜失去了控制物质进出的功能
D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜
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科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经 BclⅠ酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp 表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述不正确的是（ ）
A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B．Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲
C．Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh
D．Ⅱ-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
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科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是 （ ）
A. 细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持
B. 钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性
C. 细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能
D. 细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP
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科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是 （ ）
A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B. 不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞
C. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于生物变异，下列叙述中不正确的是（ ）
A．基因突变普遍存在，并且具有随机性
B．用显微镜可以检测出胎儿是否患有21三体综合症
C．某DNA中碱基ACTTCCT发生了十多次重复，这属于染色体变异
D．正常人群中个体间的差异主要是源于基因重组
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
无籽西瓜的培育过程如图所示：根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是（ ）
A．①过程可用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成
B．四倍体西瓜根细胞含2个染色体组
C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚
D．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（ ）
方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务
B．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务
C．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务
D．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务
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科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素
B. 有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有S
C. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基
D. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质
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