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    17．酶的基本组成单位是（　　）
    A．氨基酸B．核苷酸C．核糖核苷酸D．A或C

    分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，只有极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．据此答题．

    解答 解：A、酶是蛋白质或RNA，因此其基本单位不一定是氨基酸，A错误；
    B、核苷酸是核酸的基本单位，可构成DNA或RNA，而酶是蛋白质或RNA，B错误；
    C、酶是蛋白质或RNA，因此其基本单位不一定是核糖核苷酸，C错误；
    D、酶是蛋白质或RNA，因此其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，D正确．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，掌握酶的化学本质，明确酶是蛋白质或RNA，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．若基因中部的某个碱基被其它碱基替换，可能的后果不包括（　　）
    A．其控制合成的蛋白质不变
    B．翻译过程在替换位置终止
    C．翻译过程中，替换处的氨基酸种类发生改变
    D．翻译过程中，替换处后面的氨基酸序列发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是（　　）
     
    A．a-b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
    B．开始一段大致呈“S”型，为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
    C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
    D．控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在以下中，找出构成生物体蛋白质的氨基酸，若这些氨基酸脱水缩合，所形成化合物应是（　　）
    ①NH2-CH2-CH2OH   ②NH2-CH2-COOH   ③ ④
    A．二肽B．三肽C．四肽D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．植物生长素促进生长的机理可以用如图表示．下列有关分析，错误的是（　　）
    A．物质B为纤维素，其合成发生在高尔基体中
    B．由图可以看出植物生长素能直接参与生化反应
    C．由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达
    D．生长素是由色氨基酸转化而来的微量高效信息分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不正确的是（　　）
    A．在江苏盐城建立丹顶鹤自然保护区属于就地保护
    B．性外激素的信息只能在同种昆虫间传递
    C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
    D．生态系统中的食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位，所有细胞都具有（　　）
    A．核膜B．线粒体C．内质网D．细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图1、图2为生命活动调节模式图，图3为细胞间的信息交流模式图，推断正确的是（　　）
    A．与图1相比，图2所示的调节模式更准确，迅速，作用时间更长
    B．图l、图2所示调节方式各自独立进行
    C．相邻细胞间信息交流并不都以图3所示模式进行
    D．细胞a和细胞c分泌的信号分子相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为高等植物细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：
    （1）由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是半保留复制．
    （2）解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量（ATP）．除了图中所示酶外，乙DNA分子的合成还需要DNA连接酶．
    （3）细胞中DNA复制的场所细胞核、线粒、叶绿体；在复制完成后，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期．
    （4）把乙图中DNA放在含15N的培养液中复制2次，子代中含15N的DNA单链占总链的比例是$\frac{3}{4}$．

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