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【题目】如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,下列叙述正确的是(

A.图示过程只能在光下进行

B.图中产生[H]的场所都是线粒体

C.18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性

D.物质②参与的代谢反应发生在线粒体内膜

【答案】D

【解析】

有氧呼吸是指细胞或微生物在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把有机物彻底氧化分解(通常以分解葡萄糖为主),产生二氧化碳和水,释放能量,合成大量ATP的过程。

有氧呼吸

反应

第一阶段

葡萄糖丙酮酸+[H]+能量(少)

第二阶段

丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少)

第三阶段

[H]+O2→H2O+能量(多)

A、图示过程为呼吸,不需要在光下进行,A错误;

B、图中产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体,B错误;

C18O标记葡萄糖,葡萄糖中的18O去到CO2中,则产物CO2中会检测到放射性,C错误;

D、物质②为O2,参与的代谢反应为电子传递链(有氧呼吸第三阶段),发生在线粒体内膜,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某真核细胞中基因的表达过程示意图,回答相关问题:

1)①的复制模板与①转录形成②的模板比较,两者的不同之处在于______________

2)大肠杆菌的基因表达过程与该生物的不同之处在于_______________

3)翻译时,若②上有n个碱基,则新合成的肽链最多含有_______个肽键(不考虑终止密码子)。通常②上可以结合多个核糖体,有何意义?_____________

4)物质④是_______,依据图中④的排列状况判断:翻译的方向是_____________(填“从左到右”或“从右到左”)。

5mRNA上的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体,否则受损的mRNA会在细胞中积累,进而引发神经退行性疾病。请根据以上事实提出一种判断mRNA是否发生氧化的方法________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体,它们各为一对相对性状,等位基因分别用AaBb表示,控制这些性状的等位基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。

1)根据实验②的杂交结果,___(填不能)判断果蝇灰体和黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传___(填遵循不遵循)基因的自由组合定律,判断依据是___

2)在实验①的F1群体中,等位基因B的频率为___F1个体间随机交配,其子代群体中等位基因B的频率为___

3)如果不确定控制翅形性状的基因(Aa)不在Y染色体上,根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于XY染色体的同源区上,但可通过上述实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定,那么,应选择实验___(填)的果蝇作为回交材料,回交组合中的雌果蝇表现型为___

4)研究表明位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因,与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时,雌果蝇的非姐妹染色单体间发生交叉互换,而雄果蝇不发生。假设控制果蝇翅无斑和有斑的等位基因(Dd),与控制果蝇正常翅和网状翅的等位基因(Aa)位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的,但子代表现型及比例出现两种结果,见下表:

亲本杂交组合

子代表现型及比例的两种结果Ⅰ和Ⅱ

无斑正常翅×无斑正常翅

Ⅰ:无斑正常翅:无斑网状翅:有斑正常翅=4:2:2

Ⅱ:无斑正常翅:无斑网状翅:有斑正常翅::有斑网状翅=

画出结果Ⅰ所对应的亲本雄果蝇中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系:___。(注:用表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因所在位置,不考虑基因在染色体上的顺序);结果Ⅱ的表现型比例为___

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图代表了 4 个不同的细胞分裂时期,正常男性细胞中一定具有两条 X 染色体的时期是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表是不同浓度的生长素释根影响的实验结果。请分析回答:

编号

1

2

3

4

5

6

7

生长素溶液浓度(mol/L

0(清水)

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根长(cm

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

1)如果黄豆幼苗己经表现出向光性,则向光性出现的原因是__________;通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为__________

2)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:

①在浓度__________之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组。

②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。

③分别用__________的上述配制的生长素溶液处理对应组的玫瑰插条相同时间。

④在相同且适宜条件下培养一段时间,测量并记录玫瑰插条的根长度,并___________

3)生长素的化学本质是_________,生长素促进植物生长的实质是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(  )

A. ①→②过程简便,但培育周期长

B. ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C. ③过程常用的方法是花药离体培养

D. ③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经和激素对人体环境进行适当调节,对维持内环境稳态起到很重要的作用。请回答下列问题:

1)若图1a为物质,bcd为信息分子,则b______________,它通过与_____上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为________________________。餐后半小时参与调节的信息分子d主要为__________________________分泌,其生理作用是_________________________

2)图1中与b相比,下列哪项特点是d所特有的______

A.靶细胞存在相应受体 B.使突触后膜兴奋

C.随血液运输到全身 D.起作用后即被灭活

3)图2表示体温调节过程中甲状腺激素分泌调控模式图,图中字母表示腺体、“+”表示促进,“—”表示抑制、数字表示过程。代表分级调节的过程是_______,代表反馈调节的过程是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草莓营养价值高,酸甜可口老少皆宜,市场需求好。为提高草莓的产量,科研人员研究了大棚内不同条件下草莓植株的光合速率,结果如图所示,请分析回答:

1)该实验的自变量为___________________________________

2B 点条件下草莓叶肉细胞内光合作用制造的有机物的量________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用消耗的有机物的量;植株在C点光合作用制造的有机物的量低于D点,由图分析原因是_________________________________________________

3E 点条件下草莓叶肉细胞内氧气的移动方向为____________E 点以后叶肉细胞的光合速率不再随光照强度增加而增加的外因可能有______________________________ 请列出两项)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】材料一:新型冠状病毒是一种 RNA病毒(如图一),表面S蛋白和人体细胞表面ACE2受体结合后进入细胞。病毒进入体内后,引发白细胞释放致热原,致热原作用于体温调节中枢,使体温调定点上移,产热上升,散热下降,引起发热。

材料二:体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,它们的放电频率因体温变化而相应改变,如图二中实线所示,CW曲线交于S点,此点对应的温度为正常体温。

1)病毒增殖所需的酶是否都来自宿主细胞?S蛋白和ACE2受体的结合能否体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能? ___

A.是 B.是 C.否 D.否

2)致热原作为信息分子的靶器官是_________________。人体热量的来源途径主要是______________________

3)由材料二和图二得知,因感染病毒同学甲体内CW的放电频率曲线变为C'W',且体温24小时处在S'点,则该时间段的产热量____________(大于/等于/小于)散热量。当同学甲体温度为380C时,会_______________(产生冷觉/产生热觉/没有感觉),原因是________________

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