运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。
（1）自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示发酵瓶中装入葡萄汁进行果酒发酵作实验，若将甲装置的进气口密封，一段时间后，能获得的发酵产物是_________，发酵是否成功可用_______________进行检验。
（2）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是______点，点加标准样品的是______点，该鉴定实验的方法叫做________。
（3）微生物培养时，若要对菌株进行分离和计数，应该采用______________方法接种；后期进行菌落统计时，一般选择菌落数在________间的平板进行计数。
（4）与微生物培养相比，植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是____________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 温度 | B． | 光照强度 | C． | 水含量 | D． | CO2浓度 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高一（承智班）下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是
A．该基因是原癌基因或者抑癌基因 B．该基因活化后其细胞周期缩短
C．该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞 D．该基因活化可发生在胚胎发育阶段
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高一（承智班）下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是（ ）
A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力
B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织
C．③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化
D．培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。下列有关说法不正确的是（ ）
A．在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量
B．在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度
C．在AC段增加反应物浓度，可以明显加快反应速率
D．在该实验给定条件下，果胶酶的最佳用量是B点对应的值
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究性学习小组以櫻桃、番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验，下列相关叙述正确的是（ ）
A．果酒发酵比果醋发酵所需的最适温度高
B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵
C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好
D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
糖原沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。下图为人体糖代谢的部分途径。糖原沉积病I型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成，并未制约体内的细胞呼吸
B．以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能
C．血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平
D．给糖原沉积病I型患者注射胰岛高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平
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