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8.某生物的体细胞中有6对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体个数和染色单体数依次是(  )
A.3个和12个B.6个和12个C.6个和24个D.3个和24个

分析 减数分裂过程中,四分体数目、同源染色体对数、染色体数目、染色单体数和核DNA数目变化规律:

结 构
时 期
四分体
个数
同源染色
体对数
染色体
染色单
体数
DNA
分子数



间期0n2n0→4n2n→4n

前、中期nn2n4n4n
后期0n2n4n4n
末期00n2n2n
减Ⅱ前、中期00n2n2n
后期00n→2n2n→02n
末期00n0n

解答 解:(1)四分体是同源染色体两两配对后形成的,即一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此在减数分裂的四分体时期,四分体个数为6个.
(2)一个四分体含有2条染色体、4条染色单体,因此四分体时期含有24条染色单体.
故选:C.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述,正确的是

A.豌豆是自花且闭花授粉的植物,为了杂交,亲本都要进行去雄处理

B.孟德尔通过正交和反交实验,解释了F2的性状分离现象

C.孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离

D.孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状,就发现了基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不符合现代进化理论的叙述是(  )
A.遗传和变异为生物进化提供原始的选择材料
B.通过自然选择使种群基因频率发生定向改变
C.具有有利变异的个体在生存斗争中取胜,具有不利变异的个体则在生存斗争中失败而被淘
汰,所以生物进化是以个体作为基本单位的
D.生物进化的过程是由定向的自然选择决定的基因频率的变化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.现代生物进化理论区别于达尔文自然选择学说的基本观点是(  )
①种群是生物进化的基本单位 
②遗传和变异是生物进化的内因
③生物进化的实质在于种群基因频率的改变 
④自然选择决定生物进化的方向.
A.①③B.①②C.③④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某同学在利用红色彩球(表示D)和绿色彩球(表示d)进行“性状分离比的模拟”实验的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请阅读以下短文并回答问题.
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石并栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.…油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)
(1)“百草园”这个生态系统中的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网,生物群落与无机环境通过物质循环、能量流动、信息传递(填功能),构成一个有机的整体.
(2)如果“百草园”中有动植物死亡,其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积?否.请说明理由:分解者会分解枯枝落叶和动物尸体.
(3)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等.
写出上述百草园中所涉及的所有生物构成的最长的食物链:植物→鸣蝉→云雀;
(4)如表为百草园40年间的变化情况:
14152540
草本2827263034
灌木0341219
乔木0001423
总计2830305676
根据有关数据我们可以看出:群落的垂直结构发生了明显变化,对光能利用能力明显增强,生态系统的抵抗力稳定性增强了.
(5)从保护百草园生物多样性的角度来看,所有的杂草都存在它们的价值,其中包括ACD
A.它属于该地区生态系统中的生产者     B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害
C.它可能含有对人类有重要价值的基因    D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请根据图分析,不正确的选项是(  )
A.①过程是转录,它以 DNA 的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成 RNA
B.③过程中只需要 mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP 即可完成
C.某段 DNA 上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变
D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下列表示分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图.回答有关问题:

(1)该过程发生在真核(填“原核”“真核”)细胞中,图中具有双层膜的细胞结构有①⑤(填序号)
(2)图中的分泌蛋白最初在②(填序号)中合成,合成后通过③运输到④中讲一步修饰加工.该过程体现了细胞内各种生物膜在功能上紧密联系.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出(  )
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉(即不能合成鸟氨酸),则可能是基因①发生突变

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