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    【题目】下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是

    A. 斑马在草原上成群活动

    B. 每毫升河水中有9个大肠杆菌

    C. 稗草在稻田中随机分布

    D. 木棉树在路旁每隔5米种植

    【答案】B

    【解析】试题分析：A、斑马在草原上成群活动是集群分布，故A错误；

    B、每毫升河水中有9个大肠杆菌是指种群密度，不属于种群空间特征，故B正确；

    C、稗草在稻田中随机分布是指空间特征中的随机分布，故C错误；

    D、木棉树在路旁每隔5米种植属于均匀分布，故D错误．

    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．

    （1）现有这种昆虫一个体基因型如甲图所示，通过子代性状分离比9：3：3：1来验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体是的基因型是 ．

    （2）现有一个该昆虫的基因型如乙图所示，通过子代性状分离比1：1：1：1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 ．

    （3）现有一个该昆虫的基因型如丙图所示，为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据所给图一至图五，回答下列问题。

    ⑴图一所示全过程叫____________

    ⑵看图回答：

    图二

    图三

    图四

    生理过程

    模 板

    （3）能完成图一中③④的生物是________________________。

    （4）图五是_________________，在生物细胞中共有____________种。

    （5）基因中____________代表遗传信息，基因可通过控制____________进而控制生物体的性状，还能通过控制____________直接控制生物体的性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据题如图所示“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线 符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势．这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物 的特性．

    （2）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线 ，依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在 点后进行．

    （3）若环境条件不受破坏，自然界一定空间中的种群数量能维持在图中f点对应的最大数量，称为 ，又称K值．

    （4）若图中曲线I、Ⅱ表示某种生物的种群数量变化，阴影部分所表示的含义是： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．图2表示突触的显微结构模式图．下列关于图解的说法正确的是（ ）

    A．图1内表示有2个完整突触结构

    B．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、e点

    C．图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变

    D．神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．请回答下列问题：

    （1）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 激素的生成和分泌，并由垂体释放进入

    血液，促进 对水分的重吸收．

    （2）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使 细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于 调节．

    （3）Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：Ⅰ型糖尿病是由 决定的、针对胰岛B细胞的一种 病；胰岛B细胞的损伤是机体通过 （填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的．

    （4）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是甲、乙两个与DNA分子有关的图，与图中不相符的是（ ）

    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的

    B．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，解旋酶作用于③部位

    C．乙图中所示的生理过程为转录和翻译

    D．能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是( )

    A．1和2包含着所有种群构成的群落

    B．4表示非生物的物质和能量

    C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

    D．3代表的一定是原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 下列关于四分体的叙述，不正确的是

    A. 每个四分体包含4条染色体

    B. 一个四分体包括4条染色单体

    C. 一个四分体包括4个DNA分子

    D. 四分体出现在减数第一次分裂前期

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