一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中.并用带有两个孔的塞子封口.如图所示．酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高.随着反应进行.指示剂的颜色开始改变．下列判断正确的是( ) A.保温瓶内的温度将一直慢慢升高B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响C.实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量D.指示剂变色的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图所示．酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，随着反应进行，指示剂的颜色开始改变（该指示剂遇酸变红）．下列判断正确的是（　　）

A、保温瓶内的温度将一直慢慢升高

B、保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响

C、实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO₂量

D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关

考点：细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：阅读题干和题图可知、本题是细胞呼吸的过程、影响因素和意义，根据选项涉及的内容梳理相关知识点，然后分析综合进行判断．

解答： 解：A、细胞呼吸放出热量，保温瓶内的温度在一定的时间范围内将一直慢慢升高；A错误．
B、保温瓶中氧气的含量高时进行有氧呼吸，氧气含量不高即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，无氧时，只进行无氧呼吸，因此，氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响；B正确．
C、该实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的物质是二氧化碳，但不能测定具体释放二氧化碳的量；C错误．
D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量有关；D错误．
故选B．

点评：本题的知识点是氧气的含量对细胞呼吸的影响，细胞呼吸的产物，主要考查学生对实验的分析、评价能力．

练习册系列答案

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