A. | 在c点和d点时,布氏田鼠的种群数量一直在减少 | |
B. | 据图可知,a、b两点布氏田鼠种群的自然增长率相等 | |
C. | 在od范围内,布氏田鼠种群数量呈周期性波动 | |
D. | 布氏田鼠种群的存活曲线接近于“凹型” |
分析 由图分析,当布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时,出生率大于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越多;当布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时,即出生率小于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越少.
解答 解:A、在c点和d点时,布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,所以布氏田鼠的种群数量一直在减少,A正确;
B、据图可知,a、b两点布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R相等,但布氏田鼠种群的自然增长率=出生率-死亡率,不一定相等,B错误;
C、在od范围内,布氏田鼠种群数量先增加,后减少,没有呈现出周期性波动,C错误;
D、在od范围内,布氏田鼠种群数量先增加,后减少,布氏田鼠种群的存活曲线接近于“凸型”,D错误.
故选:A.
点评 本题考查种群数量变化,意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力,解题的关键是能正确分析题图,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子 | B. | mRNA分子(信使RNA分子) | ||
C. | tRNA分子(转运RNA分子) | D. | 氨基酸分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 池塘中的所有动植物和它们生活的无机环境构成了池塘生态系统 | |
B. | 当种群数量达到K值时,其增长率达到最大值 | |
C. | 生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的正常进行有利于生态系统稳态的维持 | |
D. | 在群落和种群内部大都可形成食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期 | |
B. | 能够连续分裂的体细胞具有细胞周期 | |
C. | 从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止 | |
D. | 从一次分裂完成时开始,到下一次分裂之前为止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 900个、900个 | B. | 900个、1100个 | C. | 800个、1200个 | D. | 1000个、1000个 |
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