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对如图所示四条曲线的分析,你认为其中正确的说法是(  )

①通过甲曲线分析可知,所得到这种细菌的产物是次级代谢产物
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
③丙曲线中处于c点时,叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长.
A、①③B、①④C、②④D、③④
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识范围广,有微生物的培养、血糖的调节、叶绿素的合成以及生长素的作用,因此可以根据选项涉及的具体内容梳理相关知识,然后针对选项进行判断.
解答: 解:①甲曲线中,微生物的次级代谢产物是在稳定期产生的,由此可见,这种细菌产物并非是该细菌生长所必需的物质,故①正确;
②乙曲线中,b点时血糖浓度最高,而血糖浓度最高时胰岛素的分泌量不一定最低,故②错误;
③Mg元素是合成叶绿素的重要成分,丙曲线中,c点时Mg的吸收速度降低,但仍在吸收,这意味着叶绿素仍在合成,因此叶片没有变黄,故③错误;
④丁曲线中,d点时芽的生长速率大于0,说明此时的植物生长素仍能促进芽的生长,故④正确.
故选B.
点评:本题考查微生物的数量增长规律、血糖调节、叶绿素的合成和生长素作用特性等内容,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是高中生物教材中有关实验操作的简图.请据图回答:
(1)若A为苹果,则滤液C常用于检测生物组织中
 
实验.能否用香蕉替代苹果进行该实验
 

(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”实验时,溶液B应该是
 
最终所得滤纸条上的四条色素带很淡,其原因与图示操作有关的是
 

(3)若A为洋葱,进行“DNA的提取与鉴定”实验时,溶液B应该是
 
,在滤液C中加入
 
可去除杂质中的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫茎泽兰原产于中美洲,是严重危害我国生态环境的外来物种之一.某研究小组为阐明紫茎泽兰种群的特征及未来发展趋势,选择了紫茎泽兰入侵的四种不同生态环境即阔叶林林缘、云南松林、路旁坡地及阔叶林进行了大量的调查研究.如图表示部分调查的结果.

请分析回答:
(1)调查紫茎泽兰种群密度常采用的方法是
 
.图一为四种生境中紫茎泽兰种群汇总后的年龄结构图,据图分析紫茎泽兰种群的年龄组成属于
 
型,由此推测在未来5年内该种群的发展趋势为
 

(2)图二表示紫茎泽兰在不同生境中的存活曲线.由图可知紫茎泽兰在
 
年龄段出现死亡高峰,推测可能是由于
 
 
等的结果;据图推测紫茎泽兰对四种生境的入侵顺序为
 

(3)紫茎泽兰在入侵后能够成片密集生长,以极强的繁殖能力排斥其他植物,导致生态系统抵抗力稳定性
 
.研究发现,用三叶草、狗牙根等植物控制紫茎泽兰有一定的成效,这种方法利用了生物之间的
 
关系.
(4)如果让紫茎泽兰在入侵地自然生长繁殖若干年后,与原产地的紫茎泽兰相比
 

A.基因库的变化相同           B.性状始终保持一致          C.很快产生生殖隔离           D.进化方向发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色五种,它是由位于染色体上的基因编码的产生色素的酶所决定的.请回答:
(1)如果要确定控制花色的基因的数量及相互关系,应进行该植物的
 
实验.
(2)若已确定花色由等位基因R1(产生粉红色色素)、R2(产生浅红色色素)和r(不产生有色色素)控制,且R1和R2对r显性,R1和R2共显性及色素在表现花色时有累加效应(即R1R1表现为深红色、R1R2表现为大红色、R2R2表现为粉红色).
①发现极少数浅红色和粉红色的花上出现白色斑,而大红色和深红色花上从来没有发现这种现象,原因是
 

②两株花色为粉红色的植株杂交,子代的表现型可能是(要求写出花色及比例)
 
 
 

(3)若两株花色为粉红色的植株杂交,子代中花色表现为1白色:4浅红色:6粉红色:4大红色:1深红色,请写出决定粉红色对应的基因型(注:常染色体上的显性基因如(A、B、C、D…决定深色性状):
 
 
 

(4)若两株花色为深红色的植株杂交,子代中花色为深红色的植株占
81
256
,白色的植株占
1
4
,可以确定花色由
 
对独立分配的等位基因决定,子代中花色为粉红色的植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述不正确的是(  )
A、种间关系属于群落水平的研究内容
B、随着时间的推移,弃耕的农田可能演替成森林
C、群落中动物的垂直分层现象与植物有关
D、出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

稳态被破坏后,细胞新陈代谢会出现紊乱,其最根本的原因是(  )
A、温度、酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求
B、细胞渗透压变化,不能满足细胞新陈代谢的正常要求
C、细胞内复杂的酶促反应受严重影响
D、细胞内的能量不能保证正常供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中黄杉的三个种群龄级(以胸径的大小表示)的取样调查图.其中种群A为自然状态,种群B、C受到了不同强度的人为干扰.据图得出的结论正确的是(  )
A、人为干扰对B、C种群各龄级的数量没有显著影响
B、种群A中低龄级黄杉个体数量大于种群B
C、种群B中高龄级的黄杉被采伐有利于低龄级黄杉的生长
D、种群C中高龄级黄杉数量锐减,导致其垂直结构的层次简单

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A、植物细胞中的核糖体和叶绿体都能合成蛋白质
B、细胞的功能主要由细胞膜上的特定物质决定
C、成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体
D、性腺的内分泌细胞中粗面内质网比较发达

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科目:高中生物 来源: 题型:

在叶绿体色素提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是(  )
①未加石英砂,研磨不充分  
②一次加入大量的无水酒精提取  
③未加碳酸钙  
④使用放置数天的菠菜叶.
A、①②③B、③④
C、①③④D、①②③④

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