下列是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )。
①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养
A.①②③④⑤ | B.③①②④⑤ |
C.①②④③⑤ | D.①②④⑤③ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验的表述正确的是
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布 时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤DNA易被龙胆紫溶液染成紫色
A.一项 | B.两项 | C.三项 | D.四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物安全性问题的叙述,错误的是( )。
A.食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 |
B.生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性 |
C.环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏 |
D.生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列属于应用中面临的实际问题的是( )。
A.酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感,但对有机溶剂不敏感 |
B.酶的结构比较稳定,所以催化功能很高 |
C.酶用于生产时可能会混在产物中,影响产品质量 |
D.直接用于生产的酶可以多次利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于胚胎分割移植的叙述中,正确的是( )。
A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体 |
B.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多 |
C.胚胎分割移植属于有性生殖 |
D.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团要均等分割,滋养层也要均等分割,否则不易成功 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列属于固定化酶应用特点的是( )。
①可以被反复利用 ②有利于酶与产物分离 ③能自由出入载体 ④一种固定化酶只催化一种酶促反应 ⑤酶多用包埋法固定化
A.①②③ | B.③⑤ | C.①②④ | D.①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
PCR利用了DNA热变性的原理,PCR仪实际上也是一种能自动调控温度的仪器,对PCR过程中“温度的控制”的说法错误的是( )。
A.酶促反应需要高的温度,是为了确保模板是单链 |
B.延伸的温度必须大于退火复性温度,而小于变性温度 |
C.DNA聚合酶不能热变性,要用耐高温的聚合酶 |
D.DNA解旋酶不能热变性,为了确保模板是单链 |
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