A、学习功能 | B、记忆功能 |
C、感知功能 | D、语言功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2 |
B、胚胎分割的对象可选择受精卵到原肠胚阶段的胚胎 |
C、胚胎干细胞培养时,为了抑制其分化,常需接种在胚胎成纤维细胞上 |
D、从附睾取出的成熟精子即可直接与成熟的卵细胞受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图可以表示有间接的细胞间的信息传递 |
B、若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 |
C、细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞 |
D、细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①②③④ |
C、①② | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 |
B、叶片光合速率下降晚于叶片叶绿素含量下降 |
C、实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 |
D、实验2~4天,光合速率下降可能是由光照强度下降引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①所代表的细胞分裂方式有三种 |
B、过程①②发生于人整个生命过程中 |
C、肌细胞与神经细胞内所含的核基因相同 |
D、细胞一生要经过的阶段是未分化、分化、衰老、死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①⑤ | C、③⑤ | D、②④ |
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