A. | ②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 | |
B. | 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 | |
C. | 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 | |
D. | 胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而不影响对K+、C6H12O6的吸收。这种毒素的作用是( )
A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构
C.抑制Ca2+载体的活性 D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是
A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米为一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉,玉米的子粒顔色由一对等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示:
黄粒非甜 | 白粒甜 | |
甲植株 | 有 | 无 |
乙植株 | 有 | 有 |
回答下列问題:
(1)根据以上的统计结果可以判断:子粒颜色这对性状中,显性性状为________________。
(2)甲所结的黄粒非甜子粒玉米的基因型为________________ ;乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为________________。
(3)若要进一步研究验证基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择___________(甲或乙)植株的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交,如果后代______________________________,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制两对相对性状的基因自由组合,当F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1时,F1与隐性个体测交,得到的分离比分别是
A.1∶3、4∶1和1∶3 B. 1: 3、1: 2: 1 和 3: 1
C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞分布有识别激素的特异性糖蛋白 | |
B. | 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素 | |
C. | 垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素 | |
D. | 性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有正反馈作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡、高尔基体 | B. | 内质网、高尔基体 | C. | 囊泡、线粒体 | D. | 囊泡、内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | ||
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
A | 脂肪 | 苏丹Ⅳ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
B | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
C | 淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
D | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂 | |
B. | 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 | |
C. | 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞 | |
D. | 人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条 |
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