巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中.是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体).可作为雌雄细胞的标记.某科学家所做实验的方法和结果如下表所示.(年轻女性体细胞用A表示.年老男性体细胞用B表示) 实验方法细胞增殖情况备注实验1 单独培养A 增殖次数多实验中所需要的条件相同.并且都能满足细� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌雄细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示)

	实验方法	细胞增殖情况	备注
实验1	单独培养A	增殖次数多	实验中所需要的条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要
	单独培养B	增殖次数少
	混合培养A与B	A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少
实验2	将去核的A与完整的B融合后的细胞培养	细胞增殖次数少
实验2	将去核的B与完整的A融合后的细胞培养	细胞增殖旺盛

请据以上材料回答下列问题：

(1)本实验的目的是探究细胞_______________________________________________。

(2)实验1的目的是________。实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是________________________________________________________________________。

(3)实验2的目的是________。本实验能否达到预期目的？________。因为________________________________________________________________________。

(4)本实验能否说明细胞可无限增殖？________。为什么？

________________________________________________________________________。

该实验目的在于探究细胞增殖次数与个体年龄状况的关系。实验设计了对照组与实验组，实验1的目的在于比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况，实验2的目的在于探究导致细胞衰老的物质的存在场所。由表中数据分析可知，年老细胞的增殖次数较少。由此可见，细胞不可以无限增殖。

答案：(1)衰老的原因(或增殖的原因)

(2)比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况　便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞

(3)探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里　不能达到目的　不知道控制细胞衰老的物质在哪里，而用到细胞核时同时用了同一个体细胞的细胞质(或者：能达到目的　因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数)

(4)不能　因为年老个体细胞的增殖次数少

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科目：高中生物 来源： 题型：

根据下列材料回答有关问题：?

材料巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）?

（1）本实验的目的是探究细胞。?

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？?

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？?

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？?

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科目：高中生物 来源： 题型：

根据下列材料回答有关问题：

材料巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）

（1）本实验的目的是探究细胞。

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？

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科目：高中生物 来源： 题型：

根据下列材料回答有关问题：?

（1）本实验的目的是探究细胞。?

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？?

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？?

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？?

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科目：高中生物 来源： 题型：

根据下列材料回答有关问题。

材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)

	实验方法	细胞增殖情况	备注
实验1	单独培养A	增殖次数多	实验中所需条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要
	单独培养B	增殖次数少
	混合培养A与B	A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少
实验2	将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养	不能增殖
实验2	将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养	增殖旺盛

问题：

（1）本实验的目的是探究细胞。

（2）①实验1的目的是。

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？

（3）①实验2的目的是。

②本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖，为什么？

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