精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列措施能在细胞分裂间期起作用的是(  )
①用秋水仙素使染色体数目加倍
②农作物诱变育种  
③花粉离体培养
④肿瘤的化疗.
A、①②B、①④C、②③D、②④
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,恶性肿瘤的防治,诱变育种
专题:
分析:细胞分裂间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,此时DNA分子结构不稳定,容易发生基因突变.
解答: 解:①秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,①错误;
②诱变育种的原理是基因突变,一般发生在细胞分裂间期,②正确;
③花粉是减数分裂后形成的配子,因此花粉离体培养不会发生在间期,③错误;
④化疗的原理是用化学药物抑制有丝分裂间期DNA的复制,④正确.
故选:D.
点评:本题考查有丝分裂、诱变育种、染色体变异和恶性肿瘤的防治,要求考生识记秋水仙素的作用原理、基因突变发生的时期及化疗的原理,能对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

初级精母细胞中,染色体数与DNA分子数之比为(  )
A、1:4B、l:2
C、2:1D、4:l

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:
亲本后代
杂交母本父本灰色白色
1灰色白色8278
2灰色灰色11839
3白色白色050
4灰色白色740
如果来自杂交组合4的灰色雌鼠与来自杂交组合2的灰色雄鼠交配.那么下列几种情况最可能的(  )
A、所有后代都是灰色的
B、所有后代都是白色的
C、后代中的一半是灰色的
D、后代中的
1
4
是灰色,或者后代中的
1
4
是白色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代.下列叙述错误是
(  )
A、在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合,导致基因重组
B、在有性生殖过程中受诱变因素影响,DNA复制时可能发生基因突变
C、细胞分裂过程中发生染色体某片段移接,可导致染色体结构变异
D、生物进行有性生殖时,后代从双亲各获得一半的DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示一研究外界刺激对根生长反应的实验装置,斜置的铁丝网上垫一层棉絮,下端浸入水中.请根据萌发种子所受外界刺激的作用,分析以下哪种情况较可能是其生长状况.(  )
A、地心引力的作用使根向下生长
B、水分的刺激使根向上弯曲生长
C、地心引力首先使根向下生长,继而棉絮中的水分使根向上生长
D、地心引力与水的刺激抵消,根停止生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B、脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
C、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D、RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以价格昂贵.现在美国加利福尼亚州的基因公司用如图的方式生产干扰素.试分析原理和优点.

(1)从人的淋巴细胞中取出干扰素基因,一般可采用用
 
技术进行扩增,此基因在基因工程中称为
 

(2)此基因与细菌的质粒相结合要依靠
 
,其作用部位是
 
,然后将目的基因移植到酵母菌体内,酵母菌在基因工程中叫
 

(3)为了明确干扰素基因在酵母菌体内能否发挥功能作用,从分子水平看,首先要检测其是否
 

(4)科学家在培养转基因植物时,常用
 
中的质粒做运载体.质粒是基因工程最常用的运载体,它具备运载体的条件:
①能够在宿主细胞中
 
并稳定地保存;
②具有多个
 
,以便与外源基因连接;
③具有某些
 
,便于进行筛选.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,光能的吸收发生在叶绿体的(  )
A、内膜上B、基质中
C、类囊体膜上D、各部位上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(  )
①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液
②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质含量相对较高
④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中.
A、②③B、②④
C、①②③D、②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案