【题目】科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因，提高了光合作用过程中Rubiaco酶对CO2的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题：
（1）PCR过程所依据的原理是_________，利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有—段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_______；扩增过程需要加入_______酶。
（2）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，有了它才能驱动基因转录出_______。目的基因能在不同生物体内正常表达原来的蛋白质质,说明整个生物界_________。PCR定点突变技术属于__________的范畴。
（3）可利用定点突变的DNA构建基因表达载体，常用______将基因表达载体导入植物细胞,还需用到植物细胞工程中的_______技术,才能最终获得转基因植物。
【答案】DNA双链复制 引物 热稳定DNA聚合酶（或Taq酶） mRNA 共用一套密码子 蛋白质工程 农杆菌转化法 植物组织培养
【解析】
本题重点考查了基因工程中的PCR技术，需要考生理解、掌握以下相关知识：PCR技术：（1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；（2）原理：DNA复制；（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物；（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；（5）过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。
（1）PCR的原理是DNA双链复制；利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物；扩增过程是在较高温度下进行的，因此需要加入耐高温的DNA聚合酶（或Taq酶）。
（2）启动子是RNA聚合酶识别和结合部位，驱动转录出mRNA．目的基因能在不同生物体内正常表达原来的蛋白质，说明整个生物界共用一套密码子．PCR定点突变技术属于蛋白质工程的范畴。
（3）将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法；将转基因植物细胞培育成转基因植株还需要采用植物组织培养技术。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一段mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数、相应的DNA片段中碱基对数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为()
A. 36、36、12 B. 33、66、11 C. 36、72、12 D. 33、33、11
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是
A.人工选择能使种群的基因频率发生定向改变
B.自然选择会导致生物的不定向变异积累成定向变异
C.生物多样性的形成就是新的物种不断形成的过程
D.生物体产生的各种变异都能为生物进化提供原材料
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列叙述不正确的是
A.只含有RNA的生物，遗传物质是RNA
B.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DMA和RNA
C.只含有DNA的生物，遗传物质是DMA
D.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】红方是腐乳的一种。请回答与其制作有关的问题：
(1)补充制作红方的实验流程：①________→②加盐腌制→③________→④密封腌制。
(2)在实验流程①中，首先将豆腐块平放在笼屉内，笼屉中的温度应控制在______℃，并保持在一定的______。5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝，这些毛霉来自空气中的________。
(3)在实验流程②操作中，向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬。同时，盐还能________________，避免豆腐块腐败变质。
(4)在实验流程③用到的辅料中，卤汤是由________及各种________配制而成的。此外，红方因加入了______而呈深红色。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物兴趣小组查阅资料得知IAA可使细胞壁酸化疏松，使细胞伸长。该小组用生长素溶液处理黄豆进行相应实验，下表是部分实验结果。有关说法不正确的是（ ）
组别 | 平均每个黄豆长出的不定根数 |
1（50μmol/L的生长素溶液） | 4．85 |
2（100μmol/L的生长素溶液） | 5．02 |
3（150μmol/L的生长素溶液） | 3．17 |
4（幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液） | 5．92 |
A. 1、2、3组不能说明生长素的作用具有两重性
B. IAA不可能是直接通过催化纤维素和果胶的水解，使细胞壁酸化疏松
C. 1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中存在生长素
D. 若用脱落酸处理黄豆，则黄豆有可能长不出不定根
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物变异的说法，正确的是
A. 染色体中缺失一个基因不属于基因突变
B. 染色体上的某个基因中缺失一个碱基对引起的变异属于染色体变异
C. 染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察到
D. 同源染色体的非姐妹染色单体间的片段交换引起的变异属于染色体结构变异
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学甲为了探究温度对光合作用影响，在一片叶子的某一部位用打孔器取一个面积为1cm2的小叶片，称重为M0，然后在实验温度条件下将该植株置于黑暗环境下6h后，在第一次打孔的附近取一个面积为1cm2的小叶片，称重为M1，再将该植株置于相同的温度条件下，在恒定的光照强度下放置6h后，再在第二次打孔的附近取一个面积为1cm2的小叶片，称重为M2，设置不同的温度，分别测定M0、M1、M2的值如下表 所示。请回答下列问题：
质量 温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
M0(g) | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
M1(g) | 2.4 | 2.2 | 1.8 | 1.6 | 1.2 | 1.8 |
M2(g) | 2.2 | 2.2 | 2.4 | 2.8 | 1.6 | 2.0 |
（1）光照处理时，植株叶肉细胞能够产生[H]的场所为_______________________。
（2）在不同温度下，光合作用速率的计算公式为__________g/(hcm2)（M0、M1、M2表示），当温度为10℃时在该光照条件下叶肉细胞中线粒体呼吸作用所需的氧气来自于__________。若白天在25℃条件下光照14 h，夜间温度为10℃，则该植物经过一昼夜每平方米叶片积累的有机物的质量为__________g。
（3）同学乙重复了同学甲的实验，但是将黑暗和光照处理的时间由6h缩短为0.5h，大大缩短了实验时间，你认为哪位同学的实验、方案更为合理？同学__________（填“甲”或“乙”），理由是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某二倍体植物（2n=20）的花色受两对独立遗传的基因A、a 和B、b控制，已知基因A可以将白色前体物质转化为红色色素，Aa、AA的效应相同 。Bb将红色色素淡化为粉红色，BB可以将红色色素彻底淡化为白色。将一株纯合的红花植株和一株白花植株（aaBB）杂交产生的大量种子（F1）用射线处理后萌发，F1植株中有一株白花，其余为粉红花。请回答下列问题：
（1））若对该植物基因组进行测序，发现一个DNA分子有3个碱基对发生了改变，若该DNA控制合成的蛋白质都正常，试说出两种可能的原因________________________、______________________________。
（2）关于F1白花植株产生的原因，科研人员提出了以下几种假说：
假说一：F1种子发生了一条染色体丢失；
假说二：F1种子发生了一条染色体部分片段缺失；
假说三：F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
①经显微镜观察，F1白花植株减数第一次分裂前期四分体的个数为______个，可以否定假说一；
②已知4种不同颜色的荧光物质可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察，F1白花植株的小孢子母细胞（与动物的初级精母细胞相同）中荧光点的数目为______个，可以否定假说二。
（3）现已确定种子萌发时某个基因发生了突变。
①有人认为：F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确并说明原因_______________________________________________________________。
②专家认为：F1种子中另一对基因发生了一次显性突变（突变基因与A、B基因不在同一条染色体上），突变基因的产物可以抑制A基因的功能，但对a，B，b无影响。若假设正确，F1白花植株自交，子代表现型及比例为___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com