A. | 同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,可同时显示DNA、RNA在细胞中的分布 | |
B. | 用8%的盐酸,可促使细胞膜上蛋白质变性,有利于染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离 | |
C. | 用盐酸水解,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏 | |
D. | 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质 |
分析 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验:
1、原理(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中.(2)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色.
2、实验试剂:质量分数为0.9%的NaCl溶液、甲基绿和吡罗红、质量分数为8%的盐酸;
3、盐酸的作用①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞内;②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合.
4、注意事项1.材料的选择①选用的实验材料既要容易获得,又要便于观察;②常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞(为避免原有颜色的干扰,不可使用紫色表皮细胞)2.取材要点①取口腔上皮细胞之前,应先漱口,以避免装片中出现太多的杂质;②取洋葱表皮细胞时,尽量避免材料上带有叶肉组织细胞.3.冲洗载玻片时水的流速要尽量慢,切忌直接用水龙头冲洗.
5、实验步骤:1.取材2.水解3.冲洗4.染色5.观察
解答 解:A、吡罗红甲基绿染色剂应现配现用,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色.利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,可同时显示DNA、RNA在细胞中的分布,A正确;
B、过酸能使蛋白质变性失活,用8%的盐酸,可促使细胞膜上蛋白质变性,有利于染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合,B正确;
C、酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,这样可以防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏,C错误;
D、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中.细胞内染成绿色的为细胞核,染成红色的面积为细胞质,D正确.
故选:C.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常、灰身、X、白眼 | B. | X、灰身、常、白眼 | C. | 常、黑身、X、红眼 | D. | X、黑身、常、红眼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ4与一正常男性结婚,所生男孩患乙病的概率为$\frac{1}{8}$ | |
C. | Ⅰ1与Ⅰ2再生一个孩子,患有甲病的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅱ5与一携带甲致病基因的正常男性结婚,生一个两病兼患孩子概率为$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:3,1:2:1和 3:1 | B. | 3:1,4:1和1:3 | C. | 1:2:l,4:l 和3:1 | D. | 3:1,3:1和l:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜具有流动性 | B. | 原生质体和细胞壁的伸缩性不同 | ||
C. | 细胞壁具有典型的选择透过性 | D. | 细胞壁与细胞膜的组成成分不一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父亲 | 母亲 | 弟弟 |
+ | - | - | + | - | - | + | + | - |
A. | 分析上表可知胱氨酸尿症属于伴X染色体显性遗传病 | |
B. | 患者父母怀孕前进行遗传咨询,步骤先后分别为家系调查和系谱分析、疾病类型诊断、预测后代患病率、给出防治建议等 | |
C. | 该患病女性的父母生出男孩正常的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 治疗胱氨酸尿症可用药物增加肾小管对氨基酸的敏感性,患者治愈后后代中不再出现胱氨酸尿症 |
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