A、机体内的体细胞都具有细胞周期 |
B、细胞周期包括前期、中期、后期和末期 |
C、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期 |
D、分裂期过程比较复杂,经历时间较长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在观察洋葱根尖有丝分裂实验中,能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动 |
B、在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构 |
C、将在蔗糖溶液中发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中,则一定会发生质壁分离复原 |
D、若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随机、均匀分布在混合液中 |
B、集中分布在上下两侧 |
C、集中分布在中央位置 |
D、集中分布在溶液的下层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个ATP分子水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子 |
B、在叶绿体中,ATP的运动方向是由叶绿体的类囊体结构到叶绿体基质 |
C、洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 |
D、ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 |
B、脾细胞之间形成的融合细胞 |
C、骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 |
D、脾细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA均基本相同 |
B、DNA和RNA均基本不同 |
C、DNA基本相同,RNA则不同 |
D、DNA基本不同,RNA则基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物 |
B、培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬浮液 |
C、动物细胞培养时要保证氧气供应,不能通二氧化碳 |
D、动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入血清 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温、秋水仙素诱导染色体加倍的原理是它们都抑制纺锤体的形成 |
B、单克隆抗体生产利用了动物细胞核具有全能性这一特点 |
C、用基因探针检测受体细胞内的目的基因利用的是碱基互补配对原理 |
D、胞吞、分泌、动物细胞融合、植物体细胞杂交都利用了细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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