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    如图为一个反射弧的结构模式图，当剪断传出神经元与骨骼肌的联系后，在b处施加一个有效刺激，也会在d处记录到电位变化．下列相关叙述中正确的是（　　）
    A、刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉
    B、当兴奋到达d点时，d处膜内外的电位会发生逆转，膜外阳离子的数量将高于膜内
    C、若刺激剪断处的某一端，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动
    D、在机体内，兴奋传导的方向都是a→b→c→d
    考点：反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：据图分析：a表示感受器，b表示传入神经，c表示突触，d表示传出神经．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性．
    解答： 解：A、感觉的形成在大脑皮层，不在脊髓，A错误；
    B、当兴奋到达d点时，d处膜内外的电位会发生逆转，大量钠离子内流，导致膜内阳离子的数量将高于膜外，B错误；
    C、反射必需通过完整的反射弧才能实现，C错误；
    D、在机体内，兴奋只能作用在感受器上，兴奋传导的方向都是a→b→c→d，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查反射弧的结构及兴奋的传递，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运动对某基因突变鼠和正常鼠的血糖浓度的影响如图，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能的是（　　）
    A、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足
    B、细胞无法将葡萄糖转化为脂肪等非糖物质
    C、进食但不运动后，血糖浓度较低，说明细胞缺乏胰岛素受体
    D、进食且运动后，血糖浓度更低，说明细胞缺乏胰高血糖素受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（　　）
    A、常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料
    B、脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒
    C、脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂
    D、蛋白质鉴定中加入的0.1g/L NaOH溶液可为反应提供碱性环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、乳酸菌是原核生物，无线粒体，只能进行无氧呼吸
    B、水稻是真核生物，有线粒体，只能进行有氧呼吸
    C、蓝藻无叶绿体，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用
    D、硝化细菌无核膜、核仁，能同时进行转录和翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）
    A、ATP和DNA中含有核糖
    B、磷脂和质粒可含有C、H、O、N、P
    C、酶的单体是氨基酸和脱氧核苷酸
    D、糖被能够识别性激素和胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验原理及操作的描述，正确的是（　　）
    A、验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量
    B、调查人群中白化病的发病率时，在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差
    C、鉴定还原糖时，在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色，加热后变成砖红色
    D、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术实践的叙述正确的是（　　）
    A、在用酒精析出DNA时，要使用冷酒精
    B、在50～60℃水浴中，DNA遇二苯胺试剂后即呈蓝色
    C、加酶洗衣粉可快速去除各种衣料上的顽固污渍
    D、利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用．下列说法正确的是（　　）
    A、图甲中代表极性运输的箭头是③和④
    B、图乙中，生长素浓度为b时，对根是抑制生长
    C、根部近地侧生长素浓度范围为（c-d）mol/L时，根表现出向地性
    D、顶芽近地侧比根部近地侧对生长素更敏感，所以生长较快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水绵、蓝藻、黑藻全部（　　）
    A、是真核生物
    B、含有叶绿体
    C、能进行光合作用
    D、能有丝分裂

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