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【题目】如图为突触结构模式图,下列说法正确的是(

A.a中发生电信号化学信号电信号的转变

B.①中的内容物都是由核糖体合成

C.①②③共同构成一个突触结构

D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷

【答案】D

【解析】

突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。分析示意图可知:a为突触小体,在a中发生电信号→化学信号的转变,需要能量。①突触小泡中含有神经递质,其释放至②突触间隙中是通过胞吐作用,依赖突触前膜的流动性,神经递质只能由突触前膜释放作用于③突触后膜,神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中,有兴奋性和抑制性两种。

A、在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号,即在a中发生电信号→化学信号的转变,A错误;

B、①中的内容物是神经递质,其种类很多,不都是由核糖体合成,B错误;

C、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成,而①是突触小泡,C错误;

D、神经递质使b突触后膜兴奋时,兴奋处产生外负内正的动作电位,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质出入细胞的四种方式的示意图。下列相关说法不正确的是(

A.影响甲方式的因素是浓度差B.葡萄糖进入红细胞的方式是乙

C.丙方式不受细胞呼吸的影响D.丁方式可以体现细胞膜的流动性

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【题目】下图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运的示意图,下列相关叙述错误的是

A. 高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位

B. 内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工

C. 分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的具有一定的流动性

D. 细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关种群特征的概念图,有关分析正确的是(

A.春运期间,成都市的人口数量变化主要取决于②③

B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了正常的④

C.①表示种群密度,种群密度大,种群数量不一定多

D.预测种群数量变化的主要依据是⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示),下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是(

数量减少调节性T细胞数量增加

A.提高器官移植成活率B.先天性胸腺发育不全

C.系统性红斑狼疮D.艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是(  )

A. 基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体

B. 图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段

C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期

D. 图乙中的cd段和图丙中jk段形成的原因都与质膜的流动性有关

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【题目】在有丝分裂过程中,姐妹染色单体均须附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程,一旦发现如图所示的异常现象,便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行,直到双定向作用完成才能继续进行分裂。下列有关分析错误的是(

A.若图示为动物细胞,则纺锤丝(星射线)由两组中心粒参与形成

B.图中细胞处于有丝分裂前期,细胞中含有8条染色单体

C.纺锤丝牵拉染色体的移动需要消耗能量

D.据题及图示可判断MCCAPC具有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】温室大棚种植蔬菜是解决北方地区冬季蔬菜供应问题的有效途径,但进入盛夏时节后,大棚内温度太高,往往导致蔬菜减产。为了解决这个问题,研究人员在不同条件的温室大棚中种植生长状态相似的黄瓜幼苗,获得部分实验结果如下图所示。请分析回答:

1)本实验的自变量有_____________。叶片净光合速率的检测指标可以是_____________(写出一种)。

2)据图1分析,为避免高温导致蔬菜减产,可采取的措施除适当降低温度外,还可以____________

3)图2中各组处理条件下,黄瓜叶片淀粉含量的变化趋势是_____________。图1表明,补充CO2组别的叶片净光合作用速率分别于处理29天、36天后显著下降,综合两图推测原因可能是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。

第1~3天

第4~9天

第10天

叶面喷洒

日温/夜温

光照

日温/夜温

光照

分组

检测

A

H2O

25℃/18℃

适宜

25℃/18℃

适宜

A1

光合速率

A2

G基因表达量

B

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表达量

C

SA

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表达量

(1)设计实验时,应该遵循的是________

①所选幼苗长势相同②细苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为材料④重复进行实验

(2)实验中A组为________组,B组叶面应喷洒________。检测光合速率之前,应________(填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。

(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,推测这种酶参与了暗反应中________过程。

(4)实验检测结果如图所示。

①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率________,但提前外施SA可明显减轻________的影响。

②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。

(5)该实验的目的是___________________

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