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生物膜的流动镶嵌模型属于(  )
A、物理模型B、数学模型
C、概念模型D、生物模型
考点:细胞膜的流动镶嵌模型
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,模型在生物学研究中的应用,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征.如DNA分子的双螺旋结构模型,细胞膜的流动镶嵌模型;
概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型,如:对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释等模型;
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.如酶受温度(PH值)影响示意图,不同细胞的细胞周期持续时间等.
生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型.
故选:A.
点评:对于生物膜的流动镶嵌模型的理解及模型分类的理解和识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物芳香油是天然香料,下列有关说法不正确的是(  )
A、植物芳香油是从植物不同器官提取的
B、植物芳香油易溶于有机溶剂,具有挥发性
C、植物芳香油组成简单,主要由苯组成
D、用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一种

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科目:高中生物 来源: 题型:

构建基因文库是获取目的基因的方法之一.图甲表示cDNA(互补DNA)文库构建过程,其中①~③表示有关操作步骤.图乙表示用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和SalⅠ单独或联合切割图甲中的质粒DNA分子,经凝胶电泳分离后所得到的图谱.请据图回答下列有关问题:

(1)设计引物是cDNA(互补DNA)文库构建过程的第一步,引物长度一般在15-30个碱基之间,因为过长会导致其延伸温度大于74℃,不适于TaqDNA聚合酶进行反应.若引物过短则存在
 
等问题.
(2)图甲过程②、③分别需要在
 
 
酶的作用下形成cDNA的第一条链、第二条链,这两个过程都需要利用
 
作为原料.
(3)在⑤和⑦过程中cDNA和质粒DNA的3’端都要各加上一段寡聚核苷酸(20个以下碱基的核苷酸短链),制成
 
;过程⑧在DNA连接酶的作用下,形成重组DNA.图示这种情况下能形成
 
种重组DNA,理由是
 

(4)请根据图乙电泳图谱分析各限制酶的酶切位点,并在答题纸的质粒上标出各个限制酶的酶切位点和各位点间的大小.

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前,在保健产品中出现了一种红外线理疗仪,对促进体内血液循环具有明显作用.有人在某资料上看到红外线能促进植物茎的伸长生长.请你利用小麦幼苗若干,设计一个实验加以证明.
(1)该实验的自变量是
 

(2)实验步骤:
取两个装有适量完全培养液的培养瓶编号A、B.向A、B培养瓶中放入
 
A组用
 
处理作为对照,B组用
 
将A、B两组放在相同且适宜的环境中培养一段时间后,测量
 

(3)实验结果
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于(  )
A、自由扩散B、极性运输
C、主动运输D、渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物的净化作用主要体现(  )在
①制造氧气,吸收二氧化碳 ②吸收有害气体 ③阻滞、吸附粉尘 ④分泌抗生素杀灭细菌.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统的行为信息的是(  )
A、雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏
B、工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”
C、丹顶鹤在繁殖季的求偶舞蹈
D、看家狗在外出时的频频撒尿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,正确的是(  )
A、调查人群中某种遗传病的遗传方式时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
B、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
C、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂快的速率
D、低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是(  )
A、血浆和组织液
B、血浆和淋巴
C、淋巴和组织液
D、细胞内液

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