A. | 用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 | |
B. | 将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 | |
C. | 用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 | |
D. | 筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 |
分析 单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.
解答 解:A、在诱导细胞融合时常使用的诱导剂有聚乙二醇和灭活的病毒,而纤维素酶是用来处理植物细胞的,A错误;
B、在单克隆抗体的制备过程中,首先对小鼠进行免疫,以产生特定的浆细胞,B正确;
C、在动物细胞融合时可以使用聚乙二醇作为诱导剂,促进B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,C正确;
D、由于动物细胞融合时,有同种细胞融合和异种细胞融合,因此需要在选择培养基中选择出特定的杂交瘤细胞,然后将其在体外培养或注射到小鼠的腹腔中,D正确.
故选:A.
点评 本题考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,要求考生能够识记基因工程的工具酶;掌握动物细胞培养和植物组织培养过程培养基成分的区别,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃嘉峪关一中高二上学期期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
将一棵重约 0.2kg 的柳树栽培在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重大约为 11kg ,增加的这 10.8kg 主要来源于
( )
A.土壤中的矿质元素 B.土壤中的水 C.大气中的O2 D.大气中的CO2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可以产生新的基因型 | |
B. | 病毒会发生基因突变但是不会产生基因重组和染色体变异 | |
C. | 三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理 | |
D. | 基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBB和AABb | B. | aaBb和AABb | C. | AaBB和aaBb | D. | AaBB和AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭活抗原 | B. | 抗体 | C. | 抗生素 | D. | 抗病毒药物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞和T细胞分别在骨髓和胸腺中成熟 | |
B. | B细胞、T细胞和记忆细胞均能够特异性识别抗原 | |
C. | 产生抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于体液免疫 | |
D. | T细胞形成受阻后,细胞免疫逐渐丧失,但体液免疫正常 |
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