A. | 在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 | |
B. | 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 | |
C. | 稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 | |
D. | 在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.
解答 解:A、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持相对稳定的,A错误;
B、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,B错误;
C、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,C错误;
D、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内,D正确.
故选:D.
点评 本题考查人体内环境及内环境稳态的相关知识,要求考生识记人体内环境的组成及成分;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,掌握内环境的理化性质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、乙、丙分别表示二倍体三种细胞的染色体和基因组成,相关描述正确的是
A.图甲表示将分裂的原始生殖细胞,则两对基因可以自由组合
B.图乙由图甲形成,则发生了基因突变
C.图乙表示鸟类性染色体,则此鸟类为雄性
D.图丙表示体细胞,则发生了染色体变异
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的形成是生物遗传物质改变的结果,与环境作用无关 | |
B. | 电白牡蛎与长牡蛎由于因地理隔离不能进行基因交流,所以存在生殖隔离 | |
C. | 两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库有一定的差别 | |
D. | 电白牡蛎出现的实质是种群基因型频率改变,牡蛎的进化方向由自然选择决定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②③④⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 | |
B. | 细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察 | |
C. | 植物细胞有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 | |
D. | 植物细胞质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体成熟红细胞吸收葡萄糖 | |
B. | 植物细胞发生质壁分离 | |
C. | 葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖 | |
D. | 过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com