A. | M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,含有M-N个肽键 | |
B. | 在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 | |
C. | 糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物 | |
D. | 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同一种蛋白质 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一(链状)肽链数.
3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.
4、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
5、脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
6、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
7、多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体(分别为葡萄糖、氨基酸、核苷酸)连接而成,因而被称为多聚体.
解答 解:A、M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,含有的肽键数为M个,A错误;
B、在小麦细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中由A参与构成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸)、由G参与构成的核苷酸有2种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸)、由T参与构成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸)、由C参与构成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸 ),即由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有2+2+1+2=7种,B正确;
C、脂肪和氨基酸不是高分子化合物,C错误;
D、蛋白质结构多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关,若细胞中构成蛋白质的氨基酸种类和数量相同,而氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构不同,其蛋白质也不同,D错误.
故选:B.
点评 本题考查组成细胞的元素和化合物的知识,考生识记细胞中蛋白质和核酸的种类、组成和功能,明确DNA和RNA在组成上的异同,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )
①1、3、5号试管内都呈蓝色
②3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
③4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
④4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的 | |
B. | 青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果 | |
C. | 骡是马和驴杂交得到的一个新物种 | |
D. | 生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失,叶定向突变为叶刺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同时含有两条X染色体的细胞不能出现在雄性个体中 | |
B. | 同时含有两条Y染色体的细胞不可能是初级精母细胞 | |
C. | 某一处于分裂后期的细胞,同源染色体正在移向两极,同时细胞质也在进行均等的分配,则该细胞一定是初级精母细胞 | |
D. | 初级卵母细胞与次级卵母细胞的分裂产生子细胞过程中,细胞质均为不均等分配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{6}{64}$ | C. | $\frac{15}{64}$ | D. | $\frac{20}{64}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的结构多样决定了功能的多样性 | |
B. | 蛋白质的多样性与生物体内的核酸有关 | |
C. | 生物界不存在不含蛋白质的活细胞 | |
D. | 蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构及脱水缩合的方式有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒没有细胞结构,不能独立生活 | |
B. | 埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中 | |
C. | 原核细胞中只有核糖体一种细胞器 | |
D. | 真核细胞含有染色体、核膜等结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com