A. | 培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理 | |
B. | “多利”羊的诞生是利用了诱变育种的原理 | |
C. | 矮杆抗病杂交水稻获得利用了多倍体育种的原理 | |
D. | 培养青霉素高产苗株过程中利用了基因突变的原理 |
分析 1、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、培育无籽西瓜是利用多倍体育种的原理,A错误;
B、多莉羊的获得是利用了动物细胞核的全能性的原理,B错误;
C、矮杆抗病杂交水稻培育原理是基因重组,C错误;
D、培养青霉素高产苗株过程中利用了基因突变的原理,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了无子番茄的获得、多莉羊的获得、杂交育种、抗虫棉的获得等相关成果的原理,意在考查学生的识记能力、理解和总结能力,难度中等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•会宁县校级期末)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因可能是( )
A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染大肠杆菌后,培养时间过长,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亚硝酸盐含量 | 封坛前 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | 第16天 |
1号坛 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2号坛 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3号坛 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用理疗的方法治疗癌症 | B. | 人工标记抗体检测组织内抗原 | ||
C. | 天花疫苗的发明和使用 | D. | 进行器官移植时使用免疫抑制剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫 | |
B. | 每种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配 | |
C. | 记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞,分泌抗体 | |
D. | 能与靶细胞结合的是致敏T细胞,淋巴因子都是它分泌的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输入含有HIV的血液 | |
B. | 与患有艾滋病的静脉吸毒者共用一个针管 | |
C. | 与艾滋病患者握手 | |
D. | 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子的双亲至少一方是杂合子,纯合子的双亲至少一方是纯合子 | |
B. | 纯合子的细胞中无控制相对性状的基因,杂合子的细胞中有控制相对性状的基因 | |
C. | 纯合子和杂合子自交后代性状都能稳定遗传 | |
D. | 杂合子自交的后代全都是杂合子,纯合子自交后代都是纯合子 |
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