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    【题目】下列有关硝化细菌与小球藻的叙述，正确的是

    A.合成糖类的能量来源相同B.都在核糖体上合成蛋白质

    C.都能发生染色体结构的变异D.遗传信息的传递方式不同

    【答案】B

    【解析】

    硝化细菌是原核生物，可以进行化能合成作用，制造有机物，小球藻是真核生物，有叶绿体，可进行光合作用，制造有机物。

    A、硝化细菌合成糖类的能量来源于化能学，小球藻合成糖类的能量来源于太阳能，A错误；

    B、硝化细菌和小球藻都有核糖体，故都在核糖体上合成蛋白质，B正确；

    C、硝化细菌是原核生物没有染色体，C错误；

    D、硝化细菌和小球藻遗传信息的传递方式相同，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    B. HIV属于细菌，营寄生生活

    C. 获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养

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    A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等

    B. 组织液不断生成与回流，并保持动态平衡

    C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

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    【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示: 在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。 两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是（ ）

    A．柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法

    B．柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤

    C．培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源

    D．通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β—胡萝卜素过程中，菌体生物量及β—胡萝卜素产量随时间变化曲线图。图二是样品层析结果及与β—胡萝卜素标准样的

    比对图。请回答下列问题：

    （1）发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态应称为__________，玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供____________________。在接人菌种前，应对培养基进行__________，以避免杂菌污染。

    （2）图一中，菌体的增长最快出现在__________h，菌体的生物量达到最大值后下降，其原因是_____________。

    （3）常用的提取β—胡萝卜素的方法是__________法。实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是_________________。

    （4）将萃取的胡萝卜素样品与β—胡萝卜素标样层析后进行比对，结果如图二，从图中分析可知，色带__________为β—胡萝卜素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，经过人工培养获得脱毒苗。培养基中添加____________（填激素名称），诱导离体细胞经过________和________完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量，可采用_________的方法检测病毒的蛋白质。

    （2）研究人员研究了茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，实验结果如图。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A. ADP、NADPH B. ADP、CO2 C. ATP、NADPH D. ATP、CO2

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    【题目】对双缩脲试剂叙述不正确的是（ ）

    A. 使用时先将CuSO4 溶液和NaOH溶液混合

    B. 双缩脲试剂鉴定时不需要加热至沸腾

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