【题目】在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为( )
A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C.凹侧见不到阳光,不能形成种子
D.由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】使用高倍显微镜观察装片的顺序是( )
①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜
②在低倍镜找到目标
③将目标移到视野的中央
④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止
A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是
A. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节
B. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧
C. 血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
D. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请回答下列问题:
(1)图中需要DNA聚合酶催化的过程为_______________,需要DNA连接酶催化的过程为________________。(填图中序号)
(2)④过程得到的V1基因,用于构建结构甲时,应对该基因进行必要的修饰保证正常表达,应添加______________和_______________等结构。
(3)⑥过程所用方法称为_______________________。若导入的目的基因能高效表达,则该大肠杆菌株系称为_____________________。
(4)若将图中大肠杆菌换成适宜动物细胞作为受体细胞,则该动物细胞必须为_________________(细胞名称)。为了方便获取表达产物,通常将V1 基因与_____________重组在一起,培育乳腺生物反应器。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列有关叙述中错误的是( )
A. ①表示多糖B. ②表示蛋白质
C. ③表示磷脂分子D. 细胞膜能控制物质进出细胞
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