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下列有关酶的叙述,正确的是

A.高温和低温均能影响酶的活性
B.酶的催化或加热都能加速过氧化氢的分解,说明酶和加热都能降低活化能
C.因为酶有专一性,催化ATP和ADP相互转化的是一种酶
D.同一种酶只能存在于同种细胞中

A

解析试题分析:高温破坏酶的活性,低温抑制酶的活性,A正确;酶和无机催化剂能降低化学反应的活化能,高温使其达到活化状态,B错误;催化形成ATP和ATP水解的酶不同,体现了酶具有专一性,C错误;呼吸氧化酶在所有的细胞中均存在,D错误。
考点:考查有关酶的知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关群落结构的叙述,错误的是

A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构
B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结构
C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关
D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下图),在图中M点给予一次适宜刺激.通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是

A.① B.② C.③ D.④ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌,再在其中培养噬菌体
B.用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中,上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质
D.在子代噬菌体中有

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞的叙述,正确的是

A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,以下判断正确的是

A.本实验的自变量是细胞外液的浓度 
B.完成本实验必须用植物细胞 
C.本实验说明洋葱表皮细胞可吸收尿素 
D.加入清水后的变化,说明a 、b、c中的细胞是活细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的是

A.用适宜浓度的细胞分裂素促进扦插的枝条生根
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制杀死玉米田中双子叶植物杂草
C.用一定浓度赤霉素溶液处理生长期的黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的生长素溶液,可促进子房发育成果实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群和物种的描述,正确的是

A.一个物种只有一个种群
B.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是S型曲线
C.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是J型曲线
D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以自然状态下不同物种之间基因不能交流

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是(        )

A.红绿色盲基因数目比值为1∶1
B.染色单体数目比值为2∶1
C.常染色体数目比值为4∶1
D.核DNA数目比值为4∶1

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